加载中…解读心理发展
(2014-02-20 00:23:44)
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心理健康方面埃里克森个体差异特征杂谈 |
人类章心理发展的特点是：一是心理的有意识性；二是心理的社会性；三是心 教理的语言功能。
２．心理发展的一般规律表现为：连续性、顺序性、方向性、阶段性、心理不平衡性、个体差异性和系统性。
３．影响心理发展的因素主要是关于遗传决定论与环境决定论的争论。这两种观点都是片面和错误的。交互决定论认为，遗传是个体心现理发展的前提和基础，为个体发展提供了潜在的可能性，社会环境和教代教育对儿童心理发展起决定作用，心理发展的动力源于个体内部需求和育心心理水平之间的矛盾运动。
４．皮亚杰在其认知发展理论中提出了图式、同化、顺应和平衡等重要概念，并提出了儿童认知发展的阶段划分及特点。维果斯基提出了心理发展的社会文化－历史发展观，认为人的心理发展是在一定社会历史文化背景中，通过交往发展起来的，并提出了最近发展区概念，对教育教学有积极的促进作用。埃里克森更注重人的社会性，把人的发展分成了具体的阶段，并提出了各个阶段心理发展的主要任务。我国心理学家朱智贤用辩证唯物主义的观点提出了儿童发展过程中先天和后天、内因和外因、教育与发展、年龄特征与个别特点的关系。
５．教育与心理发展是辩证的依存关系。一方面，心理发展的水平 和特点为教育提供了前提和基础，另一方面，教育在心理发展方面起主导作用，主要表现在教育促进人的认知发展以及态度、情感、社会性动机、心理健康等社会性的发展。
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