这位家长在心理咨询师的引导下，从十几根贴有“乐观积极”、“勇敢坚强”、“顺其自然”、“聪明灵活”等品质和态度的标签中，选出10根认为孩子必须具备的标签，并按重要程度排序，同时要说出理由。第一轮结束后，心理咨询师又引导该家长在已选的10根火柴中去掉5根认为不太重要的。最后一轮，心理咨询师要求该家长在剩下的5根火柴中再除掉2根，同时说出留下的3根火柴的理由。面对留下的“顺其自然”、“乐观积极”和“聪明灵活”3根火柴，这位家长一时触动流下了眼泪。她说：“我在这个游戏中看到了小时候的自己，明白不能让孩子承载太多我们的期望。通过层层的筛选和放弃，我看清楚了自己的现状，也明白了今后要如何培养小孩。”

　　除了家长，任课老师也从这次游戏体验中获益良多。据一位老师介绍，班上一位特别内向的女孩开始不愿参加游戏，后来在心理咨询师的鼓励下加入游戏。在游戏过程中，她说出了心里话。“如果不是借助这个游戏，作为老师的我们就只知道孩子越来越孤僻，完全不知道发生什么事，即使和她谈心，知道问题的所在，在化解问题上也没有游戏这样自然和真诚。”该老师说。