“英雄救美”这个词，很容易让人想到武侠小说里这样的故事情节：英俊潇洒的少年郎，在美少女被坏人围困的关键时刻，挺身而出勇斗恶徒，干脆利落地把坏人打败，临了，还要故作潇洒状的拍拍手上的灰尘，不屑的眼神看着落荒而逃的恶徒，轻挑的嘴角发出“哼！……”的声音，一副气定神闲应对自如的样子，因此而赢得了美少女的芳心，最终成就一段美好姻缘了。近日，我们家小男人也上演了一出“英雄救美”的故事，不过，他可没有小说里做的潇洒自如，反而还因此受了伤，差点让脸上挂了彩……

周二下午，在陪毛毛练琴时，发现他的脸上有一条长长的抓痕，遂问毛毛是何情况，于是，毛毛便向我讲述了他的英勇事迹：下午放学后，小朋友们照例在小区的院子里疯跑疯玩，其中毛毛的同学MM带着几个小男生，总是追着女生YY他们打，惹的这几个女生到处跑，此后，YY便到毛毛那里寻求帮助，平时看似胆小的毛毛，这会儿显示出“英雄本色”来了，先是上场“劝架”，让男生MM不要再打女生了，可是，玩得正欢的男生哪肯停下来呀，毛毛在“劝说”无果的情况下，就效仿像小说里的侠客，果断出手打了MM同学，MM同学自然也不甘示弱予以还击，结果毛毛因功力浅薄反被对方学抓了脸拧了腮，。

虽然，现在我能以这种轻松的语气讲出事件的经过，可是，当我刚刚听他讲出时，内心里还是有点小纠结小矛盾的。毛毛虽不是一个喜欢随便攻击别人的孩子，但他却是个不太懂得“争斗分寸”的孩子，有时候还会出现“防卫过度”的情况，所以，在对待毛毛的男孩“野性”方面，我们是有着双重顾虑的。一方面，因为毛毛的个性偏柔弱，我们希望锻炼他的“野性”，让他更有男孩子的“范儿”，另一方面，我们也会因为毛毛防卫过度而心烦意乱。

所以，面对他的这种情况，我该怎样给他引导呢？是鼓励他的“见义勇为”行为，还是让他“少管闲事”明哲保身呢？我知道，这两种做法都是不正确的，所以，我的脑筋也在飞速旋转着，思考着应对的方案，请原谅，我不是一个善于随机应变的妈妈，育儿对我来说就像一门学科，现学现用还可以，随机应变的功夫差了些。

我试探的问毛毛“MM抓了你，你有没有哭呀？”

毛毛说“我想哭来，可是，我就哼哼了哼哼，没哭出来！”

我说“不错，是个男子汉哈！遇到这样的事情都不用哭鼻子来解决了，看来你又长大了一点哦！”

毛毛有点小小得意的神色，我接着说“首先，毛毛能不欺负女孩子，还能帮助女孩子，这一点很像个小男人的样子，女孩子是比较柔软的，是需要男孩子来保护的，所以，男孩子是不能欺负女孩子的！”

我一边观察他的反映一边说“但是，制止他们之间的打斗的方式有很多呀，不是一定要用武力去解决的呀，你想想看，本来你是去劝架的，可是到了最后你却又和MM打架了，这是不是不正确的呀，你可以告诉他不要打女生呀！”

“可是，可是，我已经告诉他们了，我大声的喊，他们都不听我的呀！”毛毛听到我对他的否定，急忙为自己辩解起来。

我接着给他说“妈妈给你打个比方吧，如果你在河边上，看到河里有人落水了，可是你又不会游泳怎么办呢？你要不要救他？”

“我要救他！”毛毛不假思索的就回答了。

“怎么救他呢？你不会游泳呀！”

“……”毛毛沉思了一会儿，显然他不知道怎么回答了。

“那你可以不可以找岸边的其他人，一些会游泳的人来救他呢！寻求别人的帮助来做这件事，就像你想要制止MM打人一样，你可不可以去告诉他的妈妈呢，让他的妈妈制止他是不是更好呢？”

毛毛想了想，若有所思的点了点头。

我不知道毛毛是否真正懂得了，以后会不会圆满的解决这类问题？但是，这几天我却时常的思考这个事情，很多时候，我们家长都希望孩子乖巧懂事有礼貌，对小朋友也彬彬有礼，我们不希望自己的孩子攻击别人，可是，当孩子太乖巧时，又担心被欺负怎么办？如何让孩子把握尺度，的确是个难事。孩子的世界是单纯的，单纯的只有“我的，不是我的，我认为对，我认为不对”这样的判断标准，一些折中圆滑的方式，他们现在还不懂也不理解，至少毛毛是这样。不过，我也反思到，关于这件事，我更应该启发毛毛，让他自己思考到更好的处理方式，也许更能加深他的印象吧！

不知道我的这种处理方法对不对，或者您是不是有更好的处理方式呢？敬请指教哦！