加载中…开学第二天=顺利过渡
(2010-09-02 09:05:54)
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升班第二天上中班迅速适应顺利过渡育儿 |
分类： 宝贝成长 |
昨天下午下班后，我便迫不及待的往家赶，只希望早一点见到毛毛，以便了解他对“升班”的适应情况。在小区的广场上看到毛毛跟小朋友们正玩得正欢着呢，毛毛看到我后，很高兴的跑了过来，我问他“今天在中班玩的开心吗？”“开心……！”毛毛欢快的回答着，那稚嫩的甜甜的声音，让人听了有种沁入心脾的畅快。
晚上睡觉前，我问毛毛“感觉中班怎么样？还害怕升中班吗？”
毛毛说“妈妈，我觉得升中班很好呀，不害怕了！”，而且还告诉了我一些他们新班级的情况，“我们还是在原来小儿班的教室，不过，我看着发生了些变化，玩具也增加了些新的，还有，我们班来了两个新朋友，老师点名的时候，我们都要站起来，不像以前一样坐着答‘到’就可以了，老师说是为了认识我们！”，呵呵，没想到毛毛还能跟我说这么多。
看毛毛的这番反映，我知道对于升班这件事，他一定会顺利过渡过去的，我也没必要对此事再有过多的担心了！不过，为了改变毛毛在老师面前扭捏、不自然的表现，我换了引导的方式，感觉比较有效。我不再过多的问他“今天在学校里学到了什么？”，而是向他灌输“妈妈让你上幼儿园是为了让你玩的开心的，幼儿园就像一个大家庭，我记得你们学过一首儿歌‘幼儿园是我家，我把老师当妈妈！’对吗？你把在妈妈面前的表现带到幼儿园去就可以了，好不？”，毛毛很爽快的回答“可以！”
今早在送毛毛去幼儿园的路上，毛毛遇到了同班小朋友的妈妈，还没等我提醒时，毛毛已经弱弱的喊着“阿姨好！”，我很惊奇，毛毛终于跨出了主动喊人的这一步，我悄悄的向毛毛竖起了大拇指，我想他明白我的意思，在幼儿园门口毛毛也是主动喊“老师好”，这点让我很欣喜，我又发现毛毛进步了！
吸取了众博主的精华，今早出门时我对毛毛叮嘱了一句“have a good
time！”，并且告诉他这是“玩的高兴”的意思，没想到毛毛也跟我说“我也祝你上班玩的高兴，好吗？”，我赶忙给他解释“妈妈工作时是不能玩的，你可以祝妈妈工作时有个好心情！”，临了，我们还“give
me a five！”，毛毛很开心！
昨晚看了三月妈的博文，我想儿子放学时，我也可以问他“今天有什么有趣的事吗？”，这句话对我很受用，
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