学会倾听孩子

　　   ——读帕蒂·惠芙乐的《倾听孩子：家庭中的心理调适》

　　               文/梁迎春

　　“一日为师，终身为父”这是学生对老师的尊敬之言，作为我们家长来讲，又是否能够做到终身为师呢？相互学习与相互尊重的关系又如何确立？这使我想起了前几天读的一本书《倾听孩子：家庭中的心理调适》，这本书不但解读了孩子在哭闹等各个方面的心理活动，最大的看点是还剖析了年轻父母们内心活动。从正确处理好亲子关系，再到育儿中能够做到从容不迫的有所为有所不为，一个很重要的环节，那就是要学会倾听孩子。
　　我们有时候真的很难走进孩子的心里，他们的童话世界似乎也不愿意我们去打扰。我们通常会把孩子的一些“不正常”表现，给以斥责加以制止，但是帕蒂·惠芙乐却认为，孩子的“不正常”表现在孩子成长过程中起着特殊的作用。给我们的启示就是，父母与孩子，不仅仅是局限于语言和感情上的沟通，现在的孩子更需要一个知己。我们和孩子之间的争执究竟是为了什么，这中间存在着怎样的隔阂，孩子讨厌我们的又是什么呢？如果我们经常带着这样的疑问，孩子的那些“不正常”表现，自然会找到根源，从而做到正确处理。这样不但有利于孩子形成健全的人格和健康的心理，同时也能建立良好的亲子关系，促进孩子的智力，潜能开发。
　　感同身受，只有做到感同身受，坦诚地与孩子沟通，才能倾听到孩子的心声。我们尽量不要用“家长”的身份来干涉孩子、指使孩子甚至利用孩子。这就对我们提出了更高的人格上的要求，实际上父母对孩子的影响最大，我们自己就首先要成为有道德的人。我们要经常自省，不要在孩子眼里降低自己的威信，相信孩子，给孩子足够的信心，重要的是让孩子懂得感恩和饶恕。我们一定要放下大人的尊严，蹲下身来正视孩子的眼睛，不要只看到孩子的负面，正确的一定要给孩子一个满意的答案，培养孩子大度的胸襟很重要。而这首要的前提就是，要正确对待孩子的意见，必须树立平等对待观。如果能和孩子作为知己关系，将会事半功倍。时代赋予了他们丰厚的底蕴，我们在给予的同时，更应该来同孩子一起来体验愉悦。
　　每个孩子都有自身的闪光点，这就看我们是否去发现和发掘了。学会倾听孩子的声音，帮助孩子摆脱负面情绪，才能促使其全面发展。每个孩子都有不同的个性，我们要有针对性的去处理一些问题，才能收到良好的效果。（美）帕蒂·惠芙乐（PattyWipfler）能帮助您解决育儿中遇到的困惑，告诉您怎样做对孩子最有帮助？建议年轻的父母们都去读读《倾听孩子：家庭中的心理调适》这本书吧。
　　

      梁迎春

   2011年6月9日05点05分。

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    曾几何时，一帘帘幽梦的编织下，冷了多少凝望的心。古代名妓，一个别样的称呼，却都是容貌俏丽，琴棋书画样样精通。都是饶有情致，天性淡泊之女子。除却她们背后历经的故事，她们的文字清词丽句，温婉灵秀，具有思想深度，流传千年，在历史演变的潮流中，永不褪色。时光流转，经年一梦，一梦经年。她们是否还在等待那些永远不能够兑现的寓言呢？老狼将带着您走进她们背后的故事，那些色艺双绝的古代名妓。—老狼

     鲁迅精神的深刻思想被争议了几十年，不可否认鲁迅的思想是积极的，但也有人说是消极的。这种精警又深邃的民族思想，在如今的时代又有着怎样的意义？鲁迅到底是一个怎样的人？他的一生都在认知与求真，同时他也有很多质疑的东西，他的内心世界又是怎样的？在这里，老狼将带着您从他的文字背后、生活中、情感上，多方位的进行探讨，走进一个真实的鲁迅。 —老狼

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