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绘本《胆小鬼威利》阅读设计----杨锦利

(2015-10-16 14:25:46)
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爱阅读

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分类: 绘本阅读

                         《胆小鬼威利》阅读设计

一、书源信息

1、概述

   《胆小鬼威利》是安东尼·布朗笔下最可爱的大猩猩威利系列之一。 威利是一只善良的小猩猩,什么东西都不忍心伤害。一次,他出去散步,被一群小混混边打边叫他“胆小鬼威利”,威利讨厌这个外号。晚上,威利在报纸广告上发现了一本能使自己变得强壮的书,于是他就邮购了这本书…… 

    在《胆小鬼威利》里,威利发现只要自己坚持锻炼,并且鼓足勇气,就能保护比自己更加瘦小的弱者。而那些外表彪悍的小混混们,其实也不是无懈可击。故事的结尾,安东尼·布朗让威利和我们开了一个小小的玩笑——“英雄救美”而有些忘形的威利,不小心撞上了路灯杆,一下子又被“打”回了“原形”。读到这里,我们就恍然发现,身体的强壮并不能代表自信心的增强。

2、媒体评价   

   看似短小的故事在作者的笔下呈现得跌宕起伏,主人公威利的健身经历和体验令人忍俊不禁,也让我们深深喜爱上这只可爱的小猩猩,他的眼神、表情、动作以及其中所蕴含的丰富内心世界让他仿佛活在我们的眼前——咕噜熊编辑

   同样是强壮,别人的强壮是用来刺伤别人的利剑,而威利的强壮却成为了保卫别人的护盾。故事最后,威利又一次撞到了什么——是一根电线杆。他仍旧像以前一样谦卑的低下了头,“噢,对不起。”我想这才是威利最强大的地方,就是他那永远不变的善良的本真。——艺多国际寄语

3、获奖信息

      安东尼·布朗的作品很多,著名的《大猩猩》、《我爸爸》、《我妈妈》、《我喜欢书》等都是他的代表作品,而一只经常出现其中的小猩猩威利也已成为了经典的绘本形象。安东尼·布朗在绘本领域所获的奖项更是耀眼夺目——凯特·格林纳威奖、科特·马希拉奖,以及德国绘本奖、安徒生大奖、荷兰银画笔奖等,这使安东尼·布朗这个名字广为人知,异常响亮。

4、作者

  安东尼·布朗,1946年生于英国谢菲尔德郡。他从小就喜欢艺术,经常跟着父亲一起画画,后来进入哈瑞·都柏朗的利兹艺术学院学习绘画课程。安东尼·布朗毕业后在曼彻斯特皇家医院工作,曾为一些医学书籍做插图。而最终,他投身于自己热爱的“真正绘画”,并在绘本创作上取得了极大的成功。特殊的经历打造了安东尼·布朗独具魅力的艺术风格。一方面,医学插画的创作经验使他的绘画细腻写实,绝不粗疏;另一方面,由于受到超现实主义画家玛格丽特的影响,他往往在利落的构图、鲜明的色彩、戏剧性的画面中蕴藏“神奇而幽默的元素”:在种种精彩绝伦的构想中,他的作品时而冷静沉着,时而幻想浪漫,时而风趣可爱,时而韵味悠长。总之,他的绘本总是不时地给人新的发现和惊喜,让读者在反复的阅读和品味中感受无尽的乐趣。令人感动的是,大师安东尼·布朗不仅具有天才的艺术思维,还怀有热诚的心灵。他的创作勇于反映现实,关注家庭生活、亲子关系,以及女性主义、弱势群体等这些社会主题。更可贵的是,他能够深入观察和把握儿童的特点,体会并理解他们的真实需要,努力呈现他们的内心世界,因此经常能够帮助孩子们找到情感的寄托和安慰,从而获得希望和快乐

二、阅读建议

   认识绘本

1、封面:白色背景简单明了。边框设计贯穿始终,蓝灰色更能衬托整体的画面。瘦小的弓着背的威利及墙上同样瘦小的威利的影子衬出主题——胆小鬼威利。书名彩色的五个大字使整个封面更活泼。威利身后的路灯杆在文中前后呼应。

2、蝴蝶页:蓝绿色

3、扉页:也是副封面,一只黑黢黢的拳头生硬地从“纸的那一面”击过来,果断、有力,还透着一丝恐怖,把这页写着“胆小鬼威利”的书名页戳了个大黑窟窿。这是胆小鬼威利的手吗?怎么可能!故事来了!

4、封底:一整块蓝灰色中威利在练习举重,瘦弱的威利在通过努力让自己变强大。

三、阅读活动

一课时:走入绘本  听读绘本

二课时:回顾绘本  绘画活动

              一课时: 走入绘本  听读绘本

一、今天老师要给大家介绍一位“新朋友”——他叫威利,他是谁呢?

1、读封面

 威利是谁呀?这本书的封面你还看到了什么?(颜色  画了什么 书名 作者 出版社)

2、读蝴蝶页 版权页

 前后蝴蝶页都是蓝色的,这种颜色给你什么感觉?

3、读扉页,拳头是威利的吗?画个亮黄色的香蕉有什么寓意呢?约瑟夫是谁?

4、读封底

二、教师完整朗读

    幼儿看PPT,教师绘声绘色朗读绘本,了解故事。

设疑:

1、小混混们为什么叫威利是胆小鬼威利呢?威利是不是喜欢这个称呼恩?

2、威利为什么按广告的地址寄钱呢?他要做什么?

3、威利变强壮之后他喜欢现在的自己吗?

4、威利看到小混混们欺负米莉,他会怎么做?

5、bang之后,威利会怎样?

故事讲述之后,提问,你喜欢这个故事吗?为什么?

 

            二课时: 回顾绘本  绘画活动

    上节课我们听了《胆小鬼威利》这个绘本故事,孩子们,故事里都有谁?

主要讲的是威利由瘦弱的胆小鬼如何变强壮以及之后发生的一些事情。

这是个什么样的故事?(孩子能简单复述一些情节)

    关于大猩猩威利还有两本书等着你去阅读《威利和朋友》和《魔术师威利》。你去发现吧,你知道的还会更多

   现在,请你展开想象的翅膀来画一画威利变强壮之后还会发生怎样的故事呢?

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