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    在世界文化的海洋里，不同文化背景下的人，对一些文字的理解，差别经常是很大的。有一些词汇，我们的理解，与西方人的理解，很不同。有时候，不论你用什么样的语言文字去对号翻译，总有一些内容不被另一个民族所理解，这便是最深的民族文化的差异。

    譬如，中国文字中的许多词汇，老外怎么都理解不了它的真实含义。如“面子”，直译过去是face，face就是脸面。在中国人眼里，面子很重要，在过去的文化作品中，有的人为了面子而放弃生命。为什么面子很重要？老外不会理解。中国人所言的“面子”里的那些含义，可谓多之又多，你要想让老外理解这个词，恐怕，要在中国住上三年五载的也未必弄得懂。又如，中文里将社会关系描述的非常具体，每一个词都有特指：公公、婆婆、老丈人、小叔子、大舅子、大嫂、大姨子……有必要那么繁琐吗？英文里一个“in law”，一切问题就都解决了。在法律上认可的妈妈、爸爸，兄弟姐妹，不能等同于自己血缘关系的妈妈、爸爸，兄弟姐妹，就是这么的简单，而在中文里，你就要忙活半天，才能找到确切的词去描述。如果让老外学起来，又是一盘“大烩菜”呢。

        据说在世界各国的语言里，能够最确切细化各种情景的语言，应属中文和法文。中文和法文最讲究、最确切，也最难于掌握的。中文里“一”字后面对物品属性的细微修饰，就很多很多。如，一只、一个、一块、一群、一款、一打等等，等等，不下百十个。一个老外想要学懂这一项，就要花上几年的功夫，你说中文细不细呀、难不难呀。据说中国文字单字有九万之多，再把它们组合成各种词汇，该有多少？所以，现在应该没有一个人能掌握这么浩瀚的中国文字了。

    许多中国文字的含义，很难被真正理解，一个词汇，就是一种思想，里面所含的复杂内容，让历代中国人研究下去。就如，有一个中文字，叫做“孝”。这个“孝”字，老外是没有办法弄懂的。我听说有一个中国家庭在国外定居，孩子是在国外出生的“黄香蕉”，父母想对他们进行中国式的传统教育，但是，对这个“孝”字，他们向孩子怎么都解释不清。孝是什么？怎样解释？想来想去，按照西方的文化的思路，无法讲得明白。孝字，实质上说的是要把“老人家”的思想、规矩做为依据，要尊重老辈、礼让老辈、把老辈的要求放在第一位。可是，孩子们却要问，为什么呢？人生来不是平等的吗？老人有错误，难道不可以提吗？在国外，你要是想教育出一个中国的孝子来，恐怕比登天还难。

    然而，并不是所有的中文，都是那么确切无疑的。我们也有对英文无法理解的东西。我的英文水平很低，多少年一直在学习，许多东西，总是搞不懂。我更注意到，在文化层面上，我们对英文的理解，与老外有很大差别。有三个词，中国人理解得很片面，没有对应的词去直译它的真实含义。原因不是这个词难于翻译或理解，而是在这个词背后的那种文化难于解释清楚。东、西方文化的差异，让我们似乎能翻译那个词，但最终，还是读不懂那个词背后的文化背景和内涵。在某些方面，中国人对词汇的解释程度，是断难理解到老外的那个高度的。

    这三个词，很简单，在英文里很常用。一个词叫做“grateful”，中文直译叫做“感恩”；一个词叫做“share ”，中文直译叫做“分享”；还有一个词叫做“career”中文的直译叫做“生涯”。这三个词，在西方文化里很有代表性，它涵盖的内容，远比中国人能够理解的范围大得多，也深刻得多。

    圣经故事里说，起初，上帝创造了人，将人安置在伊甸园中。一切的动物，植物都听人类的指挥。然而，如此大的恩惠，人类不懂感恩，却一心的狂妄，一心的骄傲，违背了上帝的意愿，偷吃了生命树上的果子，从此，死亡来到人间，疾病来到人间。这一切的根源，来源于没有“感恩”的心。在基督教里，感恩，是人们一切善良的出发点，人，生下来就要为感恩而活，因为，人是有原罪的，要世世代代、祖祖辈辈地“感恩”下去。感恩，是西方人的道德基础，没有感恩，就没有其它善良的、可信的、助人的等等优秀品德的根基。在我们中国的文化里，对感恩的理解，范围小得多。比较东方的“孝”和西方的“感恩”两个词，同样在说一种美好的品德基础，但其中的文化背景，相差的却很远很远哦。

    分享，这个词的概念，中国文化里是很浅的。国外的孩子，很小的时候，父母、老师就教育他们，要懂得与他人“分享”。他们所说的分享，绝不是只指在物质层面上的，还有许多精神层面上的东西：分享快乐、分担忧伤、分享许许多多的机会、分享人生的一切体验。分享的实质，是西方人理念的核心：自由、平等、博爱，人，生而平等，就应该有平等的权利。分享，就是要尊重别人的那些权利，心甘情愿地与所有人分享生活。这一点，在中国的教育里就少得很。所以，有人说，中国人个个都是龙，都把自己看作是最重要的。因为不懂得分享，所以才那么爱斗。“一个中国人时，是龙；两个中国人时，是熊；三个中国人时，是虫。”千万不要和三个中国人为伍，否则，一定会斗得头破血流的。不懂“分享”，应该说是中国的一个文化缺欠吧。

    还有一个词，叫做“生涯”，中国人似乎也不大懂。那年，有一位老外老师，教我们这个词的理解，由于是全英文教课，而我的英文却很差，我怎么都听不懂这个词的意思是什么。那个老外说，这个词很重要，也就是说，杰出的人要选择成为“有生涯”的人。她用英文给我们打比喻：教师---从初级到高级教师；技术工人--从工人到高级工人（中国分八级）；研究人员--从助理到教授；军人--从士兵到将军；职场人士--从职员到经理人；公务员---从办事员到领导....很多人都有自己的生涯，所以，要尊重自己的生涯，坚持自己的生涯。也有很多人没有生涯，一辈子都没有，如农民，如个体户，如商场的营业员...通过她的讲解，我才感觉到，西方人是很看重自己要有“生涯”的，如果你甘愿做一个没有生涯的人，那就叫做“没有出息”。（顺便说一下，“出息”这个词，也是中国的国粹，老外也是不大懂的。）老师讲，生涯要一步一步地走出来、走上去，要非常小心，不要因为很小的事情，断送了自己的生涯。生涯，也是一种社会的生存状态，社会的进步，要把那些没有生涯的人降到最低。如果在不久的将来，农民也有了“生涯”，成了机械师、农艺师的时候，中国的落后，大概也就结束了。

    我为什么很看重这三个英文词呢？因为，这三个词很简单，却说明了一些很深的道理：第一，人们要学会感恩，感恩这个词的概念，要比“孝”字宽阔的多，“孝”是垂直的，同时伴有不合理的成分，没有英文的“感恩”深刻；第二，分享，要比“大公无私”确切的多，大公无私有时候人们做不到，却要虚伪地去提倡，似乎也有不合理的成分；第三，生涯，是一个有责任的概念，一级一级地努力、一级一级地负责，要比平白无故地讲“奋斗”、“爆发”现实得多，也合理的多。这三个词，是中国传统文化里不及西方文化的地方，因此，我们也要学会接纳它们。

        一个民族，要学会兼蓄并进，才有前途。在中国的文化里，需要改进的东西很多。我们相信，以后会有许多机会，向世界的优秀文化学习。为此，我们还是不要固步自封的好，多多看到其它民族的优秀文化、多多地去学习，我们自己才能进步。

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