十月下旬，深圳一名在麻省理工留学的女生郭衡（化名）自杀身亡，她是同学眼里的“乐天派”，家长们眼里的“好榜样”，但就是这样“优秀”的孩子，看似有着完美无缺的人生却突然间断裂……这是为什么呢？或者其博客中的内容能看到答案。

——“生命在2010年以后就开始变得很快。首先是结婚，我非常精确地按照父母的旨意在26岁生日那天办完了婚礼，并开始准备28岁在商学院念书时要孩子。生活很辛苦，一直也算完美。然而，关上门回到家里，问题却非常深刻……在我总算能够决定摆脱婚姻枷锁，父母的忧虑，去寻找自己幸福的同时，也正是我毛毛虫脱茧的时刻。我要飞，一切都不管了，我再也不要被人唾弃地以他人的标准去循规蹈矩地爬了！”

再一次看到家长控制的养育模式的悲剧。

工作中接触到不少的个案，案主说自己的一生就从未“叛逆”过，不敢，也没有机会，他们一直遵循着父母的教诲，听从父母的安排……一切都按照正常轨道前行，但成年后的某一刻，像中了邪般地痛苦和不快乐。

想到近期的亲子个案，一致性地是母亲对孩子的控制。有强制性的打骂令孩子屈服，有以悲情的方式令孩子内疚而顺从。孩子无一例外地出现各种症状，甚至被学校劝退。几次治疗后孩子大有好转，但我分明又看到了家长深深的焦虑。这种焦虑与当初带孩子来求助不同，当初求助是因为孩子实在无法在学校呆不下去，自己无计可施；现在是感觉到孩子的成长和逐渐想要独立的欲望——这令母亲感到恐惧！

恐惧孩子独立的家长最常反映的是：孩子没那么听话了！

家长们都想要一个“听话”的孩子并且竭尽全力地用各种手段来令孩子听话。在这样充满了控制的关系里，爱，不过是强势成员控制弱势成员的工具！父母用或粗暴或强硬或悲情等各种手段，把自己的价值和需要强加给孩子，裹挟孩子的人生，而孩子又没有力量去挣脱，走属于自己的路，痛苦到达了境界点时，选择死亡——让我自己走，就成为最好的方式。

当然，在这样的环境下成长的孩子，除了少数走极端的例子，大部都能够“正常”地毕业、工作、结婚、生子。我们自欺欺人地相信只要“大家都这样”就没有问题，而事实上真是如此吗？
TA们中的一部分会在人生的某个阶段，做出一些令人料想不到的事情，把一直隐藏的“叛逆”付诸现实；一部分则以焦虑、抑郁状态为常态地走完人生，复制出另一个和自己高度一致的神经症样的人格的孩子；再有一些则以自己“无能”的赖皮方式，虚耗一生……

看似常态的表象下，是各种非健康的不快乐的人生。

该放手时当放手，让孩子自己走。当孩子的精力无需用于处理无法自主的冲突和痛苦时，才能腾出精力和能量来处理人生中的其他挫折，也唯有在可以自主的环境里，才能在创造的过程中获得能力并且体验到真正的快乐。