王财贵少儿读经模式能否全面进入中小学语文教育?

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王财贵读经所倡导的少儿读经教育理念的要点
王财贵读经所倡导的少儿读经教育理念的要点主要有如下几方面:
一、教育时机:
孩子在0-----13岁以前,是人类记忆的黄金时代,要抓住这个时机,让孩子们背诵大量的经典,从而奠定幼学之功,将来成为大才的可能性就会大增,因此要让孩子们及早读经,越早越好。开始得越晚越难读,错过了13岁前的最佳读经年龄,以后要读就成效不大了。这也是中国几千年来总结的教育智慧,经无数代的私塾教育传承下来的最好的基础教育体系。
二、教材选用:少儿读经教育所采用的教材:是人类最高的文化经典、精品;包括所有的人类或本民族所传承下来的文字经典、音乐经典、美术经典等。以文字经典为核心进行教学。就中国文化来说就是指:经、史、子、集。囊括了中国所有传承下来的各种哲学、文学、史学、诗词歌赋、专业领域经典。新时代下也可以读外国文化经典。
三、教育的方法:诵读、记忆、书写原文。将全部经典内容实实在在的装进大脑中,成为终生永久的记忆,并由此而产生众多的奇功妙效。这也是中国古代私塾延续几千年而不变的教育方法。简单而高效。老师的任务也很简单,就六个字“小朋友,跟我读”
四、少儿读经教育的要领:
1、及早读经,越早越好。开始得越晚越难读。并要亲子共读,最好在正规的读经班与学子共读。
2、老实读经:读真正的经典-------人类最高度的文化经典,不要读其他次要的。老实读经要求只是读,不要游戏,不要解释;先让孩子们将内容背诵记忆进脑上身后再谈其他。并且在内容上对重要的经典按重要程度及难易程度,分类进行了分级,让孩子们按其级次进行学习:
第一级:论语、孟子、大学、中庸;也称为四书。
第二级:;《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。也称五经。
第三级:古文、子集、史书、唐诗、宋词、元曲;
第四级:也称为蒙学经典:以《三字经》、《百家姓》、《千字文》为主。一般私塾“开蒙”则必先学这三种。另外再学就是《弟子规》、《幼学琼林》、《朱子家训》、《千家诗》《古文观止》《唐诗三百首》《声律启蒙》《文字蒙求》《增广贤文》等等初级读物。这些都算是儿童启蒙读物。
3、大量读经:指字数读,遍数多,时间多。一天能达到8小时以上是最好。坚持2年,基本能读完四书五经。当有十年之读经之功后,一个人的一切就会发生质的变化,不用说教自会成才成功,正所谓“腹有诗书气自华”。
4、快乐读经:读经教育是很快乐的教育,只要按以上层次教育,孩子们会在最天真记忆力最好的时代学到了人类最高度的文化经典。
5、最简单高效的教育法:教育是最简单的事,这样的读经教育是用最简单的方法学到最高知识的最有效的教育之路径。
6、“三百”读经法:掌握三个一原则:每天读100字,共读100遍,不管能背与否都给100分。
在王财贵先生所推广的少儿读经教育思想影响下,我国民间各阶层人士,积极的投身于教育实践,全国各地出现了大量的少儿读经机构,近二十年来热度不减。同时还有和王财贵一样,对中华经典教育报有同样思想的著名人士也坚持不懈的进行着教学实践,以各种方式进行大力的推广宣传,都取得了很大的成就,得到了百姓的认可。
在这种情况下,呼吁将国学经典教育纳入国家全日制教育的呼声一直不断,国家教育部也提出了全面复兴中华传统国学经典教育的工作,在教材建设上也有了成果。所以无论是教育主管部门还是民间各个方面,也都有了共识。故此,应及时将少儿读经教育全面纳入中小学教育中,以此为指导,改造我们的语文教育,是一件具有里程碑意义的教育改革。这对中华民族的伟大复兴事业是一个最重要的教育举措,对提高全民素质,提升民族文化实力,是一条最切合中国实际的教育路径,切盼在新的教育改革中得到落实。
(来源:直快帮文教百家号18-03-09)
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