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高考语文古诗词比较鉴赏之比较修辞方法

(2014-03-21 09:11:41)
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分类: 阅读研究

  古诗词最常用的艺术手法就是修辞手法。诗词中的一般修辞手法:比喻、比拟、借代、双关、对比(映衬)、用典、比兴、对偶、排比、夸张、设问、反问,反复、反语、互文、顶真、通感、象征、引用等。这些修辞手法的运用无疑大大增强了语言的表达效果。修辞使用不同技巧对比可以更加突出不同时此的艺术特点。

    示例1阅读下面的诗歌,然后回答问题。(08广东卷)

木芙蓉                           窗前木芙蓉

吕本中                               范成大

小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。    辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。

犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。    更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。

[]①青女:传说中掌管霜雪的女神。

⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?(2分)

 

参考答案

(1) 描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。

    示例2阅读下面两首古诗然后回答问题。(6分)

齐安郡中偶题

杜牧

两竿落日涣桥上,半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。

暮热游荷池上

杨万里

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

1)这两首诗描写的都是     时刻的景色均以荷与        为诗歌的主要意象。(2分)

2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象请指出两首诗中“ 荷”开所表现出来的不同情感特点并作简要分析。(4分)

 

 

    参考答案

1)傍晚 西风

2)拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“ 恨”而“ 背西风”含有诗人之恨表露了伤感不平之情基调凄怨低沉。后一首的“ 荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中似是“ 愁热”却呈现娇羞之态表露了作者的怜爱喜悦之情基调活泼有趣。

    思路解析

第(1)题是“析同”。题干中“都是”、“均”带有明确的指向性。杜诗中的“ 落日”,杨诗中的“暮”都表明时间是傍晚。两首诗都写出了“荷”在风中的姿态。所以除“荷”而外两首诗中还有一个共同的意象那就是“西风”。当然杜诗中的意象还有“溪桥”、“轻烟、“柳影”杨诗中的意象还有“ 细草”但这些是“异”点而非我们要找的“同”点。第(2)题前一问还是“析同”题干中的“都”字规定了我们答题的方向。杜诗中的“倚恨”、“回首”杨诗中的“摇头”、“愁”、“低面” ,都表明诗歌采用的是我们平时最常见的拟人手法。第(2)题后一问才是“求异”题干中“不同”二字便是明证。但回答问题的落脚点要在“情感特点” 四个字上。杜诗中表达情感的字眼是“恨”杨诗中表达情感的字眼是“ 愁”。前者因“恨”而“ 背西风”表达的是不平之气诗人其实也是要让“荷”为自己代言后者“低面深藏碧伞中”描摹的是荷花的娇羞之态容易让人想起徐志摩的诗句“恰似水莲花不胜寒风的娇羞”诗人要表达的是喜悦怜爱之情。

    示例3阅读下面两首唐诗,按要求答题。

山寄京华亲故①

柳宗元

海畔尖山似剑軬,秋来处处割断肠。

若为化得身千亿,散向峰头望故乡。

归 

钱 

潇湘何事等闲回,水碧沙明两岸苔。

二十五弦②弹夜月,不胜清怨却飞来。

注:①京华亲故:指在京城长安的亲人与友朋。②二十五弦:一种弦乐器,初发于西域之地。

这两首诗都表达了思乡的主题。请简要概括它们各自使用的表现手法。

 

参考答案

1)柳诗:以形象的比喻和奇特的想象,生动地表达了诗人在失意中的思乡之情。

2)钱诗:以生动的拟人和丰富的联想,借写充满客愁的旅雁,婉转地表达了诗人久居异地的思乡之情。

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