温岭幼儿老师虐童事件，舆论纷纷，但为平息民愤，温岭公安竟然以“寻衅滋事罪”来追究当事人的刑事责任，则是以错对错了。须知，刑法的原则是“法无规定不为罪”，在没有规定“虐童罪”的情况下，以他罪予以追究，是背离法治原则的，并且会动摇法律的基石。

寻衅滋事罪，是以前的流氓罪分化出来的，表现为行为人无事生非，随意殴打他人，破坏社会治安秩序。而本案，是教师利用职务之便，戏谑、虐待儿童的行为，并未破坏社会治安秩序，而是侵害了儿童的生理、心理健康，显然不符合寻衅滋事罪的构成要件。故以此治彼，是张冠李戴。

温岭公安解释：“我国刑法无虐童罪这一罪名；虐待罪指虐待家庭成员，幼儿不属幼师家庭成员，无法以此罪立案。颜某主观目的、客观行为和造成后果，初步符合寻衅滋事罪立案标准。”这个解释是错误的，这是口袋归罪，不符合犯罪的四要件说。固然，虐童行为是有很大的社会危害性，应当予以制裁，但在立法之前，司法者必须坚守法治，不能为了打击而滥用刑法，这样的做的后果更严重，以后任何人都可能被莫须有的罪名追究。

温岭事件暴露了法律的漏洞，应当以此为契机立法“虐童罪”或修改“虐待罪”以使效力及于非家庭成员。在没有立法之前，不应对当事人刑事追究，而是依法给予治安管理处罚。在民事赔偿上，根据侵权责任法的规定，对于教师履行职务中发生的侵权，由该教师所在的幼儿园予以赔偿损失。