【专题】大学生跳楼事件探讨

专题2：有勇气死，为何无勇气活着？

编辑/ 蓝海星

    关于大学生自杀事件已经是屡见不鲜了，当毕业生们纪念逝去的青春岁月,当我们像所有人一样若无其事地回过头来盘点这四年时光时,却惊愕地发现:本该一起欢笑的那张脸，早已消失在校园深处。

    这些风华正茂的天之骄子，为什么会轻易结束自己的生命?轻生的背后又有着怎样的无奈?如今的大学生怎么了?大学教育怎么了?家庭教育怎么了?而且频频出现的自杀报道，通常和跳楼联系在一起，这是校园内最简单直接的一种轻生办法?真是令人心惊、让人生寒!

统计发现：

    1、90%的自杀者选择跳楼。这里应该包含心理暗示吧。

    2、自杀起因：感情、学业、就业、心理健康状况、家庭等

　　当代青年大学生要承担从未有过的生命重担，学业的压力决定了未来工作的资本，工作的好坏寄托着家庭的期望，而现实的残酷让尚未走出校园的大学生过早的产生了畏惧感。大学生在面对学业、感情、工作等一系列人生选择时充满了迷茫。迷茫仿佛成了这一代人不得不承受的生命元素，在理想与现实逐渐分离时，有的人迷失了自己，有的人选择了逃避，当然对于坚强的人而言，这是一种重压之下的觉醒。而我们要投入更多关怀来关注的是那部分心理素质脆弱，被阴影笼罩的青年，让他们同样能走出这段人生的迷茫期，坚强的成为国家的可用之才。

　　纵身一跳求解脱，这是一种懦弱的逃避，殊不知莫大的伤害留给了父母。说到这，我们也和家长们一起来反思这个问题。当初寄托了你们所有希望并成为你们生活支柱的那个懂事孩子，那个品学兼优的“三好学生”为何会选择这样离开人世，面对这样的疑问家长们是不是也该反思一下，究竟我们把那么多的期望理所当然的统统压给我们的孩子，是一种栽培还是一种不堪重负的压迫?可怜天下父母心，这是中国父母最大的悲哀。有多少孩子从小就放弃了自己，一直活在父母给自己选择好的人生之路上，没有选择的必须要学习好，必须要上重点大学，必须要考研，必须要考公……在这背后谁问过孩子究竟喜欢做什么?家长的美好成期望为了孩子最大的重压，当这种压力无法承担之时，问题就出现了。

　　当然，接连频传的噩耗也给中国的高等教育敲响警钟。作为大学教育的载体，中国的高等学府承载了家长望子成龙，望女成凤的期望，也承担替国家输送人才的重担，但是究竟能否承担众多青年的梦想，这是未来中国高等教育改革要反思的地方。“为什么没有人用正确的方法去抢救?为什么没有人上来帮助?为什么让他孤独地死去?”这是当时见证了其中一起跳楼事故的美国教授发出的疑问。其实，这几个简单的问题，就是生命教育的初步范畴，我们在把精力和资源统统用在培养学生技能的同时，却忽视了一个生命本源的问题。如何教学生热爱生命，我想很多大学的老师甚至会疑问，这也需要教么?这样的悲剧是大学生心理素质普遍偏差，生命信仰匮乏的最好范例。西方学者从本源出发的教育理念说明了一个单纯的道理，只有热爱生命的人才会热爱一切，才能迎接一切挑战而坚强的面对生活。

　　说来说去，其实都是在说我们大学生自己。也许，今天我们面对的是从未有过的挑战，压力让人喘息不过气来，考研、爱情、工作这一个个尚未有着落的美好希望背后也许是一个个“伤不起”的感叹，但是作为一代人我们必须承担起这种毫无选择的责任与义务。父母、家庭、社会，我们的责任的确重大，学业、爱情、事业我们的选择从未停止过，在人生的十字路口也终究难逃迷茫。请承担起自己，不为别人就为自己，相信美好，去奋斗实现这种美好，这才是我们这代人的必然人生选择。

专题1：盘点2001-2011年大学生跳楼事件