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新经济时代教育创新

(2016-07-22 10:58:06)
标签:

创业教育

新经济

宁波大红鹰

互联网

斗鱼

分类: 产业发展
  2016612日至16日在宁波期间,我参与了一系列活动,对长城所新经济的主题在教育方面做了深化。613日和15日下午,我分别与宁波大红鹰学院书记孙惠敏等校领导、市教育局局长沈剑光等交流了新经济时代教育的发展问题。下面我主要谈三点感受:一、新经济时代教育创新;二、创业是新经济时代教育改革的根本方向;三、互联网是教育方式变革的主要工具。

新经济时代教育创新

一、新经济时代教育创新

  在与大红鹰孙书记的交流中,孙书记详细介绍了学校近期的发展情况,提出大红鹰与长城所联合成立区域新经济研究中心的建议。我对她的建议很重视,提出要把合作的定位在新

  经济教育的探索。长城所与大红鹰合作了这么多年,我们发展各种学院尤其是创业学院,其实都是搞新经济时代人才培养或教育新模式,是在新经济时代探索教育规 律。这是双方合作的核心,我希望可以把它做成区域新经济研究中心,不光是宁波层面,而是全国层面的。区域新经济研究中心成立的目的,就是探索新经济时代教 育的改革,新经济教育应该怎么做。这个平台的第一个特征就是研究特征,让大红鹰的研究能力通过这个平台得到提升,第二是申报课题,第三是支撑大红鹰创业教 育、互联网教育以及其他新领域教育的发展。大红鹰要建成中国一流大学,不是办一个清华,而是办成全国最新模式的大学。

  与大红鹰交流后的第二天,我又与市教育局沈局长见面交流,再次提出宁波要率先发展新经济教育。新经济是李克强总理上任三年以来重点强调的,他多次提到中国 未来发展要靠新经济,中国全面向新经济转型是李总理上任后新的趋势。长城所成立之初就明确自己是新经济专业咨询公司,自始至终都是在新经济路上走,这跟中 国的发展趋势是吻合的,教育要跟上时代,跟上新经济,这是问题的核心。沈局长听了我的想法,非常赞同,希望在这方面与长城所进行持续的合作。

 

二、创业是新经济时代教育改革的根本方向

  我认为在新经济教育的所有变革中,创业教育是其根本。大红鹰发展新经济教育,顶层设计落地的第一件事就是创业教育,第一要建立完整的创业教育课程体系,第 二要培育一流的创业导师和创业团队,第三要搭建教育创业孵化平台。而宁波作为全国创新前沿阵地,要形成教育创业的氛围。

  第一要建立完整的创业教育课程体系。创 业学院要开高质量创业教育课程,工商管理学院也要开,某种意义上大红鹰学院应该在各个学院都开创业课。有创业学院使得学校的创业教育能打响,但不要仅仅依 赖创业学院,学校的很多领域都可以开。斯坦福的创业中心放在工商管理学院,但是他们的机电系、信息系、生物医药系各个系都开创业课,创业教育和专业课交 叉,创业的本质是交叉、融合,越交叉越好。我们要去培养以工商为主各学科都有的创业教育,创业体系越完整对我们学科建设都有好处。

  第二要培育一流的创业导师和创业团队。大红鹰要培育自己的创业教育导师。斯坦福有100多个做创业教育的老师,我们至少要有50个创业导师,这50个中要出现10个 全国有名的、课程也很独特的创业导师。创业团队是培养出来的,我们长城所的创业团队和大红鹰的创业导师一起会培养出世界一流的创业导师。世界上尤其是欧 美,每年教育领域的创业大赛非常多,美国很多大学培养学生就是做创业培养。现在创业团队的目标是在全国甚至全球创业大赛上拿大奖,将来我们的创业教育不是 靠说的,而是靠这些人拿创业大奖,让他们参加各种各样的创业大赛。我们培养他的创业能力,让他能讲一流的创业计划书,能拿大奖,这是充分体现高校创业教育 的特点。

  第三要搭建教育创业孵化平台。在中关村和武汉,教育创业是很热门的领域,中关村创业大街上每年都有很多教育创业的创业者。大红鹰也应该做教育创业孵化器,把它作为创业教育的典范或者平台。不是学生来这里,而是社会上的创业都可以来这里。同时,也要有一个副校长专门负责这个事。

  在教育局,我把与大红鹰交流的这几个事跟沈局长做了沟通,提出希望能在宁波召开全球创业教育研讨会,也希望宁波能形成教育创业氛围。现在社会上教育创业的 很多,中关村也有很多教育创业团队。我现在希望宁波能在杭州湾建立一个教育创业孵化器,这个平台至少要成为浙江省的教育创业基地,由宁波高校和教育局合作 来办,这是一个新的增长点。现在清华创业园有60万平方米,北航创业园有50万平方米。如果宁波各高校办的大学科技园能办到10万平方米就很不容易了。如果和宁波教育局合作至少能办到20-30万平方米。总的来说,如果宁波高校的创业教育要进一步发展,就要率先往教育创业方向探索。

 

三、互联网是教育方式变革的主要工具

  什么是新经济的教育?第 一是创业教育;第二是教育方式要不断跟上时代,翻转课堂、慕课都是跟着时代的,直播新教育也是一个跟上时代的探索。互联网进入直播时代,教育自然就要进入 直播时代,这是趋势,我们要去思考这个时代对教育提出了什么要求。现在的大学教育,最大的问题是脱离企业社会生产实际,但是直播可以解决,为什么直播可 以?因为它可以把所有事情瞬间推到你面前,任何场景都可以马上出来。

  大红鹰做慕课、翻转课堂都做的很好,但还不够。现在互联网进入直播时代,慕课、翻转课堂是互联网教育中间的一个过程,继续往前走是直播。硅谷、MIT、波士顿都有很多直播教育的创业,美国也出现很多直播教育,一个课堂成千上万的人听,很多来自不同学校、不同国家的学生来听。国内教育的信息化基础设施不够发达,要发达到能随时进入直播。但是目前国内还没有教育直播,大红鹰要和直播平台斗鱼合作,探索教育直播间。

  另外,我也跟沈局长交流了直播模式。原来互联网是互联时代,升级后叫web2.0,现在到了web3.0,信息量越来越大,大到场面可以通过直播直接展现在人们眼前。直播公司出来以后的模式非常新,过去直播是点击百度进去看文字、图片,现在是直接进入场景,可以360度视角进行互动。目前,全世界最大的直播平台斗鱼在武汉,武汉是电竞中心,电竞中有很多游戏直播,这是很大的产业。

  我上周到武汉看了斗鱼,非常激动。看了斗鱼后,我一直在说,互联网进入直播时代,直播和电商一样成为新一轮的中国的原创新业态。我认为直播在中国会有10年爆发成长的时间。现在我们要有意识的去搞教育直播,课堂场景在互联网上很容易实现,学生也越来越喜欢看直播。我希望宁波能够探索新经济时代下教育教学方式的改革,要打破传统教育模式,要在翻转课堂慕课的基础上继续探索教育直播。

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