现在的师带徒已经很不严谨了，也有很多的徒弟是西医医生后来学习中医的。我第一批的两个徒弟，都是在人民大会堂举行的收徒仪式，那是很威严的。

田　原：中医的教育体制也存在问题。

刘弼臣：国家已经承认了医疗改革的失败，教育改革失败不失败，我先不讲。失败，要弥补啊，所谓失败，必须在有好的制度、好的办法提出来后，才能宣布失败；只是宣布失败了，文件也发出去了，没用啊！老百姓还是看病难、看病贵。现在，就算大夫看病不要钱，也是不能获得百姓的信任了。实际上，医疗改革是国家制定的，卫生主管部门也是按照改革的批示执行，那么改革失败了，就是自己打自己嘴巴。即使承认改革失败了，应该在内部重新制定方案，设法弥补。你不能暴露给群众，由此激化医患矛盾，结果矛盾都激化出来了。

田  原：国家一直很重视名老中医的经验传承，国家来组织师带徒，现在是第四批了吧？

刘弼臣：是的，我是第一批。但现在的师带徒已经很不严谨了，也有很多的徒弟是西医医生后来学习中医的。我第一批的两个徒弟，都是在人民大会堂举行的收徒仪式，那是很威严的。

田  原：第一批是哪年？

刘弼臣：是一九九二年。现在一批批的拜师仪式，都在单位宣布了，不再在人民大会堂举行仪式了。

田  原：您当时收了多少徒弟呀？

刘弼臣：就两个。就是我们这个东直门医院的儿科大夫。

田  原：你认为这种继承很必要吗？

刘弼臣：很必要的，这样可以选出更优秀的学生收为徒弟。在中医教育这方面我希望正规点为好，如果再辅助师承，那就更好。没有传承，光是中医药大学清一色，同一个模子，就影响到流派的形成；而流派的形成要靠国家培养，要注意带徒，让它进一步深入发展。

    一个流派的形成，它至少有六个条件。第一个师承关系——这个流派的根源从哪来？没有师承就是无源之水；第二要符合社会需要，客观需要，这个流派，对社会没有贡献，在社会上没有地位不行；第三要有流派的风格；第四要有你的代表作，你没代表作也不行，好比梅兰芳的梅派，梅派他有代表作啊，好比贵妃醉酒，霸王别姬，这都是梅派的代表作。我们学派形成也应该对某种疾病，有独到的治疗方法。第五要有学生，不是孤家寡人；第六要社会公认，这样你的学术才有社会价值。这些都需要国家要培养，要给一定的条件实现。

田  原：您说的对呀！那么，您对国家提出的三名战略（名医、名药、名店）有什么看法？

刘弼臣：很好啊。好比名医，这非常需要了，是社会需要啊，光有名医还不行啊，你还得有名药，没有名药，临床疗效就出不来。好比同仁堂，他的药就有疗效保证。还有个名店，你这药店不能卖假药啊，这就不是名店了，卖药也有道德问题啊。

田  原：我看现在提出的“三名”远远不够了，还有名药厂，名医院，名科。

刘弼臣：是啊，就好像有一个学科带头人，你没有学科带头人，就带不好你的队伍啊，你一个科室起码都二三十人，你要有学科带头人你才能培养下面的人，下面有很多人在产生兴趣，学科带头人他才有继承的。还要有一个名医院，现在光靠我们国家的医院是远远不够的。