文:王波
《暑假代写作业生意火爆、可模仿笔迹保证准确率》。代人泊车、代人遛狗、代人购物,这“代”的业务真是越来越广泛,现在连作业都有人“代写”。近日,有家长愤而投诉,孩子竟花几十元,雇网上所谓专业团队,代写暑假作业。
经过调查,记者发现,这种“代写作业”团队不仅存在,且接头神秘,价目详细,模仿笔迹,还会把答案准确率保持在80%左右,以防被家长和老师识破,表现得可谓“专业”。(凤凰网)
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“代写作业”,26万条相关信息铺天盖地而来,每条还都有招揽客户的“亮点”,如“庆祝本团队周年庆,真诚回馈新老顾客,价格低廉,质量可靠”,“初次代写可申请打折优惠,再次代写可申请免费待遇,此外还有机会获得奖品。”为了招揽生意,行业间俨然正在上演一场“价格战”。
如此宏大的市场经济潜力,真是不做白不做,说不定还能进世界五百强。至于专家们说的那些:“学校和家长在对孩子的教育中,应把诚信教育作为必修课,认真对待自己的作业,做一个诚实的人。”其实说白了,人诚实不诚实,并不是找人代写作业就能看出来的,也并不是找人代写作业就能搞坏的。其实抄人作业和找人代写一个样,一个班里那么多抄作业的,难道大家的素质一样差?都没有诚信?相反的,我觉得这倒是孩子们的无形的反抗,他们现在还没有水平来写文章批判中国的教育制度,毕竟那些无耻的废话已经被那些无聊的人说完了——大家都在一致鄙视应试教育。他们也不敢和老师商量一下,就算商量后老师也不会给你少布置作业,让你在暑假玩个够,他们想着学生们做了自己布置的作业以后能在暑假有一个量的提高和质的飞跃。现在的孩子(特指中国的孩子)基本上没有什么假期而言,不是学校偷着办补习班就是被家长逼着去上补习班,不去上补习班的也会给你请一个家教老师。孩子们都像是在二战期间被德国鬼子关进奥斯维辛集中营的犹太人,任他们摧残,然而德国鬼子摧残的只是犹太人的身体,中国的家长一致贯彻“双残齐下”的政策——一是摧残身体、二是摧残心理。
所以我倒是很赞成孩子们这么做,这样做咱们的祖国就后继有人了。老师们恨不得让学生把学过的书在假期抄上千万遍——可谓“书抄万遍、其意自现”嘛,我想这样做的95%的都是小学初中生,高中生基本上没有,我为什么这么肯定呢?因为高中生已经没有什么抵抗力了,老师说什么就做什么,完全臣服——“君叫臣死,臣不得不死”。虽然小学生很傻,可是他们傻的可爱——“你给我布置这么多作业,可是在假期我更需要的是休息和玩耍,好,既然你给我布置这么多作业我找人代做,效果其实一样。你出力我出钱,大家都为了混口饭吃嘛。”
虽然教育部已经明令禁止暑假开设补习班,可是现在社会上仍然是补习班泛滥,这些暴力的洪水猛兽不知吞噬了多少学生的精力。今天我去做家教的时候,和我的学生谈起了关于暑假补习班的问题。我说:“这个东西过来过去‘受伤害’的只是教育部,为什么呢?学校不敢明目张胆的办补习班,那就在外面租个房子,把学生关在里面集体灌输应试教育思想,这样的话,对于高三学生的家长自然很乐意把孩子送进去被‘摧残’啊,学校更是乐的‘不及穿履,跣足出迎’,补了总比没补的好,如果到时候亡羊补牢那就晚了,补一下,孩子的成绩自然有所提高,前途有了那么一丁点的保证,家长自然乐的合不拢嘴。学校借机可以捞它一笔,自然也乐。教育部看了之后,也睁一只眼闭一只眼,毕竟这东西比扫黄还难,扫黄全民支持,自然很得人心,但打击假期补习班也许会全民支持,但‘扫’了之后大家会骂你,不‘扫’大家也会骂你,权衡一下,还是不‘扫’为好,大家都为了混口饭吃嘛。许多家长把自己的孩子送到补习班去上课,孩子已经筋疲力尽,灵魂都被掏空了,可他仍然还在咒骂教育部,说中国的教育痼疾太多。”
当然上面说的东西有点跑偏,但我无非为了说明小学生的反抗力要不中学生的反抗力强。大学生暑假找份有保证又轻松的活也实在不容易,如今出现了这么大的市场,自然两家欢喜,我帮你写作业你去玩吧,说不定将来的诺贝尔奖坛上就有当年作业被代写的人了。
其实暑假做作业是有一定的帮助,它能帮我们复习一下上学期学过的知识,但现在的老师心比黑洞还‘黑’,记得我们上初中的时候老师就让我们暑假的时候抄政治书,一个字都不能漏,他检查的时候眼睛比扫描仪还快和准。按照这样的时间跨度来计算的话,现在的老师一定让学生把书抄十遍了。
找人代写作业既不提倡也不抵制乃完全之策,有本事的尽力自己完成,没本事的让别人代写也无可厚非,大家都得利,人类不久是为了利益整个社会才发展的嘛。但这其中透露的信息不得不引起我们的重视——这是一种无形的反抗,而不是孩子们懦弱的表现。
值得“一日三省其身”的不只是老师、家长和教育部门(不好意思,中国部门太多),还有那些正准备摧残孩子们的“黑组织”。不要再欺骗自己了,不要再做“状元梦”了,拿出去人家都不要——It
is a piece of bullshit.
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