做他人之未做，

成他人之未成，

是创新。

谁都看明白的不是创新，

谁都能说上话的不是创新，

创新是极端少数。

创新的本质就是无中生有，

创新的特点就是离经叛道，

创新的价值就是出乎意料。

创新无权威，

创新无传统

创新无规范，

创新不允许看看人家怎么做。

创新不是服从不是听话不是模仿，

创新是智慧的最高形态和标准，

对创新的认可是对人的最大尊重。

创新教育，

本身就是一个悖论。

凡能教的都已存在，

凡能教的都已发生，

凡能教的都成过去。

不懂阿里，

放任阿里，

才有阿里。

不识微信，

不管微信，

才有微信。

对创新的规范就是没有不允许，

对创新的管理就是不去管理。

对创新的指手画脚是对创新的最大扼杀，

对创新的好为人师是对创新的最大无知，

对创新的规矩规范是落后挨打民族的惯性。

对创新的扶持是给平台，

给创新的激励是给保障，

对创新的肯定是允许出错，

对创新的关心是消除对创新者的干扰。