《音乐》学科课堂教学评价标准
(2013-11-28 09:42:45)
标签:
教育 |
分类: 清歌教学 |
评价 项目 |
评 |
项目要点分值 |
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教学 目标 |
1符合《课程标准》及学生实际。 |
优 |
良 |
达标 |
待达 |
2培养学生对学习音乐的兴趣。 |
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3目标明确、具体、简洁。 |
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教学准备 |
1课前准备充分,能为学生提供不同的演奏、表现的道具。 |
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2 指导学生进行课前的律动、资料查找、收集。 |
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教 学 内 容 |
1教学重难点突出,体现学科特点。 |
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2体现学生的感受音乐、聆听音乐、表现音乐。 |
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3体现音乐与相关文化,扩大学生的音乐文化视野。 |
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4教学内容的安排体现对学生创新精神和实践能力的培养。 |
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教学过程 方法 |
1教学活动注重培养学生兴趣,使学生积极参与音乐实践活动。 |
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2教学方法的选择符合教学实际,体现有效性、多样化。 |
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3根据学生的不同水平提出不同要求,进行激励性的评价。 |
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教 师 表 现 |
1教师的语言、教态生动形象,赋予情感,调控能力强。 |
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2合理用琴体现示范性,教师的范唱(舞蹈)富有感染性。 |
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3合理运用多媒体辅助教学,切合实际,运用自然,操作熟练。 |
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教 学 效 果 |
1课堂气氛活跃,学生学习的态度、情感和参与学习过程的主动性得到了提高。 |
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2绝大多数学生掌握了课程标准要求的知识和技能。 |
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3在指导学习方法和培养学科能力方面有作用和效果。 |
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综合评价 |
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等级 |
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《音乐》学科课堂教学评价标准
班级:
执教教师: