中国教育又一次展现了它惯有的幽默：据《南京晨报》报道，南京某“名校”初一学生的家长会上，老师亮出了“周末不准看湖南卫视！生日不可请同学一起过！不许使用手机、MP3、MP4！”等三项雷人雷到发笑的规定。

“禁止看湖南卫视”！？—— 这样的“规定”实在既找不到任何有支撑的理由，又不会对育人产生任何正面效果，乍一听很难相信这居然会出自我们教育机构的老师口中。可仔细想想，却发现这只不过数十年来中国教育早就发现的痼疾复发。联想到中国早就公认了的“中国教育失败”的论断，你会发现，类似于“禁看湖南卫视”这样的笑话是中国教育多年来的惯性使然，说得通俗点，这不过是失败的中国教育体现的又一次“黑色幽默”罢了！

幽默的表象：禁看湖南卫视根本就没有站得住的理由！

说禁看湖南卫视这样的规定是幽默，是因为肩负着教育下一代使命的学校（而且是“名校”）对孩子们采用的居然是讲不出任何道理的野蛮似地强制规定！

首先要问一问该“名校”的是，为什么要禁看湖南卫视？

难道湖南卫视的内容极其不健康，会沾污孩子们纯洁的心灵吗？——当然不是！湖南卫视只不过是一个走娱乐路线的省级电视频道而已，如果它有什么不健康内容，不用等“名校”发话，正统正经的中国传媒管理部门早就该禁止它的播出了，何必还要名校来多此一举？

那么，以所谓的“名校”思维来看，是不是说看电视会影响孩子的学习呢？——还是不对！因为“名校”不是不让学生禁止看电视，而是禁止他们看湖南卫视！呵呵。湖南卫视没有规定的违规内容，却被有针对性地不让观看。看来“名校”是嫌湖南卫视的节目层次太低了，学生看湖南卫视会有损“名校”学生的身份？

可问题是，湖南卫视恰恰是在娱乐方面成绩斐然，他们的节目从策划开始目标就是锁定在少男少女身上的，而从收视率来说，湖南卫视恰好是最受孩子们欢迎的一个电视频道。孩子们欢迎，“名校”却非要禁止，和湖南台没有业务往来的学校怎么也会妒忌湖南卫视取得的成绩！难道说“凡是学生们喜欢的电视就应当禁止观看”，这才是中国教育的“名校”的教育思路吗？

听说，有些家长和网友在“力挺”该名校“禁看湖南卫视”的规定时把矛头对准了湖南卫视搞的“快男超女”，认为湖南台搞的什么“快男”“超女”让孩子们视之为偶像很不妥当，认为孩子们不能以他们为偶像云云……那就是说，力挺“禁看湖南台”的人是对湖南卫视的节目内容不满。可是，不管你找出多少条理由，这些看法完全是从成人角度来想孩子的心，孩子们如果喜欢看湖南卫视又何罪之有呢？偶像选择的问题早在二十年前就讨论过，那时的孩子不也喜欢过“小虎队”那样的青春偶像吗？——别忘了这些孩子还只是初一的学生，年经时喜欢一些青春偶像本来就是人的正常状态，谁没有过这个时期呢？难道要不准孩子们喜欢青春偶像，非要以老头老太太为偶像不成？几十年过去了，我们的老师家长忘记了他们当年也喜欢过青春偶像，非要强迫孩子们放弃今天的偶像，这难道就是中国教育“名校”所奉行的思维？

为什么中国教育会顽固不化到了几十年不改变错误，当年在我们身上就已经证明是错误的行为还要复加到现在的孩子们身上！？

幽默的思想：禁看湖南卫视本质是要剥夺孩子们的快乐！

更为幽默的是，在禁看湖南卫视的同时，该“名校”还煞有介事地“推荐”孩子们周未看的电视为：CCTV-2、CCTV-9和CCTV-10！

如果说是反感湖南卫视节目内容倒也罢了，可我们的“名校”“推荐”给初一孩子们周未观看的节目居然一不是少儿台、二不是娱乐台（中央电视台是有少儿频道、有娱乐频道、还有体育、电视剧、法制等等多种频道的，滑稽的是，“名校”并不是推荐孩子们看中央台），而是让他们去看财经频道、英文频道和科教频道！——天啊，这几个台就算是成人也都只有少数人去选择的，“名校”是期待孩子们从初一就成为与众不同的上等人吗？

早在数十年前，就有很多有识之士指出：我们的教育以剥夺孩子的快乐为荣！可时至今日了，我们的“名校”还是这样一套迂腐的思维！中国的教育非要把孩子们应该有的快乐限制住，早早地把孩子硬塞到枯燥的书本里，以为这样的“严格要求”会培养出人才，结果，我们的教育制造出大量千篇一律的螺丝钉和书呆子，却让“中国孩子缺乏创造力”这样影响未来社会建设的耻辱帽子牢牢地扣到了中国下一代的头上，以致于钱老临终时还痛陈：为什么我们的大学总是培养不出好的人才！

刚刚初一的孩子，生活中还有很多欢笑，世界还有很多快乐，但我们的学校早早地就伺机将他们的这一切剥夺！他们不准孩子们有娱乐，在经历了一个星期的应试教育和埋鸭式教育的管制后，周未回家的孩子看电视也不准有丝毫的娱乐，而是钻研财经、学习外语和继续研习“科学”——连孩子们的兴趣也剥夺掉的教育是在培育下一代还是要毁掉他们的天性！？

从这个角度上说，我倒要投湖南卫视一票！我建议家长们多让孩子看看湖南卫视！因为湖南卫视以“快乐”为主题，搞出了让孩子们感兴趣的节目！让孩子们的快乐得以延续，让孩子们在学习之余得以放松娱乐，这对于孩子们的健康有益无害！孩子本性就是爱玩的，湖南卫视并没有错，错的是想剥夺孩子们快乐的“伪教育”和“伪名校”！

幽默的教育嘴脸：“名校”是要杜绝孩子们同外界的联系！

最为可怕的是，除了不准孩子们看湖南卫视，“名校”还不准孩子们参加同学的生日聚会，不准用手机、MP3、|MP4，甚至不准孩子们用电脑！——这一切说白了就是要切断孩子们同外界的联系！

中国教育有一种极端的说法，就是似是而非的“学生的首要任务是学习”。其实，所有的老师可能都明白一个道理：学习只是一种获取知识的手段，绝对不是目的！但遗憾的是，在学校的教育里，在应试教育的伟大旗帜下，中国学生的学习早成了一种目的！学生们是为了学习而学习的！因此，中国的学校要求学生们是要杜绝和外界的一切联系，埋头苦学！而中国学生之所以很多难以学以致用，原因恰恰是所学与现实脱节，学生们最欠缺的恰恰就是对外界社会的了解！

说来可笑，社会不停地在进步，而我们的教育却几百年不变！杜绝孩子同外界的联系，源于儒家的糟粕：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这个封建社会的观点早就被证明是错误的了，可二十一世纪的中国照样用这样的思维企图把学生与世隔绝！

不错，同学之间的生日聚会的确有诸如攀比、摆阔、送礼等负产物出现，但同学之间的生日聚会却是学生时代孩子们增进友谊、联络感情的一次难道的群体交流活动。因为担心有负产物而连孩子的聚会活动也剥夺是一种因噎废食的举动。而孩子们用手机、MP3、MP4是时代发展到今天的必然产物，我们的所谓“名校”连电脑也不准孩子们碰，或许是以为可以让孩子专心学习，可如果今天的孩子不会用电脑、手机等东西，那就算学出来了不也是个没有办事能力的书呆子。一边说着要让孩子成材，而一边却要在信息时代不让孩子们接触信息交流工具，这不是滑稽是什么？照“名校”的思维，要不然我们的孩子们全都回家拉了电闸点上蜡烛学习，再把头悬到房梁上用锥子扎着屁股好不好？

嘴上说着与时俱进，内心却巴不得把孩子们关起来死读书！这才是所谓“禁止看湖南卫视”之类的幽默规定出生的原因所在！！

禁止看湖南卫视事件不过是中国教育的一贯作风！

“禁看湖南卫视”是中国教育的又一幽默行为，而且出自一所号称“名校”的教育机构里。可是，我们总结一下该校发出这个幽默规定的原因，却发现这其中的现象其实早就被人们发现过——

1、  孩子的天性就是玩，中国孩子不是学得少了，而是玩得太少了；——（与之对应的“名校”规定却是禁止孩子看娱乐节目。）

2、  中国的学生要多与社会接触，千万不能死读书；——（与之对应的“名校”规定却是不准孩子参加生日聚会、禁用手机电脑！）

3、  中国教育应该培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习能力；——（与之对应的“名校”规定却是孩子有兴趣的节目被禁止观看，强迫孩子“欣赏”连许多大人也不感兴趣的财经台、科教台、英语台！）

请大家想想，这些因为“中国教育失败”而被人们反省过的东西是不是正是我们的教育很难培养出人材的根源所在？但恰恰就在今时今日，我们的学校——还是“名校”却仍然顽固地坚持着早已经被证明是错误的举动！

“禁看湖南卫视”是可笑的，但更是可悲的！其可悲之处在于，我们早就在讨论所谓的“教育失败”问题，但从来是只有反思没有行动！我们的教育失败了，可还是执拗地坚持着错误走下去，还是要用我们的下一代却重复我们的教育悲剧！禁看湖南台的幽默是可悲的中国教育思维里的黑色幽默！如果这些幽默一再发生的话，我们的教育还要毁人不倦，我们的孩子还会缺乏创造力，我们的学校还将培养不出人材，九泉之下的钱老将永不瞑目！！！

                                                        2010-10-25