我们怎样才能知道孩子的听力是否正常呢？专家介绍，通过仔细观察可以发现，不同年龄段的孩子对不同强度的声音会作出各种反应。

　　正常听力的新生儿到4个月大的婴儿，在吵闹的环境中入睡后，会被较大的声音（90dB）吵醒，例如，大型运货车从孩子周围驶过的声音、电锯的声音等。在安静的环境中，稍大的谈话声(50dB～70dB)可以唤醒婴儿。对于突然出现的强声，如较大的鞭炮声，婴儿会发生惊跳反射动作，即身体四肢的瞬间抖动。

　　婴儿到3～4个月时，对言语声非常感兴趣。当他听到周围的谈话声(50dB～60dB)，即使说话人在他视野以外，已开始把眼球或头转向声源的方向，但还不会对声音定位。

　　5～6个月的婴儿由于已有言语声的刺激，开始进入牙牙学语的初期，可以反复无意识地重复某些言语声，如“pa、pa、pa”、“ma、ma、ma”。对各种声音都感兴趣，会转头主动寻找声源。

　　7～9个月的婴儿已经可以很好地控制自己头颈部的活动，也可以独立坐稳。在安静的环境中，当有人呼唤他时，会把头转向说话的人，也会直接去探寻发出声音的物体。但是当声音来自他的上方或下方时，还不可能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随言语声或其他声音发出咯咯笑声或咕咕声。

　　9～13个月的婴儿已经开始对自己的名字和其他感兴趣的言语声作出反应，并开始有意识地模仿言语声，学习简单的语言，如“妈妈”。

　　1～2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平，言语的理解能力和表达能力也进一步发展，能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词汇的发音，一两个简单句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声，并听懂语言。

　　专家建议，如果家长经过反复细心地观察，仍不能肯定自己孩子听力是否正常，应及时到正规的医院作进一步检查和确诊。           （于丽珊）