面对书橱的随想（八）

书橱，是用来摆设、藏书还是用来搁置自己想看的书的地方呢？

我的书橱是用来有序排列我计划要看的书籍的。一般我买书的时候要考虑在半年之内我会不会看这本书，如果不需要、没时间、不重要等我就不会买。当然，也有例外。比如有些书是我需要看也很经典的，尽管半年内我没有时间去看，但是以后应该看的书我也买——这就相当于藏书了，还有时候是在外地的书店看上的书，因为错过了这一次就很难再买到。因而，半年内就会有一些买来的书不能按照计划看看完了。还有因学习松懈了、出差耽误了、工作太忙了、计划太紧了、有些书难看懂了等等而耽误了的事。这样一来，书橱里的书，没看过的，今后也不会再看的书总是多数——实在就是浪费，浪费也没有办法！

还有另外两种情况造成“浪费”的：

一种是学习方向调整、知识结构调整。以前买的书就不必要在去看了。仔细看看书橱，在分析分析就会发现我的知识结构经历了教课书类、美术类、中文类、文秘类、行管类、经济类、投资类等七类的大调整。有些类别是长期并行地学习的，比如中文和文秘；有些类别是浅尝辄止的，比如经济类。还有一些蜻蜓点水似的类别：哲学、新闻学、历史。二十几年的时间里，投入最多的是什么、收获最多的是什么、留恋最深的是什么，还有学习是不是专注啦、深入啦，方向是不是出了偏差了等等，看看书橱里面的书，哪些读了，哪些没读，分别是什么时候买的……就知道了！书橱的藏书实际上就是自己的读书历史，读书的成败得失都记载在其中了！如果方向十分明确的话，面对书橱开展一番仔细的调研思考，也就知道自己的成败得失了。

一种是同一层次相同内容重复的。自学过程中经常出现的问题就是“原地踏步”——停滞不前！因为没有导师指引，不知道治学的下一步应该朝着什么方向、什么层次（深度）进军，就总是买到一些通俗读物——其实一般的书店里出卖的书籍也是以通俗读物、普及读物为主的。离开学校后一般人都是到书店找书，对一个学科的系统的、深入的学习也就缺少“方向感”，甚至经常会误入歧途！再返回来或者重新找到门道的时候就摆上一大堆废书了！书店毕竟不是学校，买废书照样赚钱甚至更加赚钱，只是苦了求学的人们——我经常想，对于一个自学者，应该如何给他们指引，避免不必要的浪费呢？

其实了，也不能说不看的书就是浪费了，算作藏书吧，算作教训吧，算作开阔视野吧，算作积累吧，未尝不可！今天面对书橱不就回顾了自己读书的历史，小结了读书的经验教训吗？甚至读书的方向也进一步明确了呢！不是有一大堆没曾看过的书，几乎报废了的书，哪里生发得出如此这般的感慨来！

“面壁”都是一种修行，何况面对一大柜子的书籍呢！买书多了，读书久了，抽空，静下心来面对自己的书橱静静地思考一番，也是一种治学方式。