#柠檬下午茶#飞机晚点可以投诉,如果孩子学习兴趣“晚点”,该怎么帮他“提速”?

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人家孩子学这学那,你家孩子只想玩、不想学,肿么办?
自从柠檬微信公众号(ningmengkuake)发了一篇《别管他,孩子就是这样学习的》,讲的是柠檬在家忍不住“抢跑”,提前自己教5岁的“小柠檬”学汉语拼音的心得和反省。之后柠檬微信公众号的接收信息就来了“小爆发”,很多朋友给柠檬发来信息。
柠檬最喜欢的就是和人交流,特别是和读者大朋友、小朋友直接交流。作为一个妈妈,和读大朋友的聊天,帮助柠檬更好地理解教育孩子到底是怎么回事,各种get;作为科普作者,和读者小朋友的碰撞,可以激发写作的灵感,各种feel。
真的好开心啊!现在就把和这些交流总结、梳理一下,和大家分享。
晚点学怎么了?——孩子想学能学最重要!
朋友们给柠檬发来的信息中,最常见的一类是:
你怎么调动“小柠檬”的学习兴趣?
让“小柠檬”读《汉声数学》,你怎么做到的?
“小柠檬”喜欢音乐,你有什么方法可以分享?
我给孩子读什么什么书,他听了3天就不想听了,柠檬老师你给我支个招呗?
……
其实吧,说句真心话,如果允许柠檬客观地、真诚地、坦白地、一点不矫情回答这类问题,那么柠檬的答案就是:
孩子不感兴趣就不感兴趣吧。要是孩子真的不感兴趣,那就先放一放吧。
就知道,柠檬这么一说,你们就急了:敢情不是你孩子哈,你当然站着说话不腰疼!
别急!淡定!既然“站着说话不腰疼”,那咱们就坐下来,慢慢说:
第一,我们说的这些孩子,还到没上学年龄,不属于“义务教育”阶段,本来就没有什么是必须学的。
第二,每个孩子学习的“节奏”是不同的。
什么时候想学、什么时候能学,什么时候对什么学习内容“悟性全开”(俗称“开窍”),什么时候对什么东西发生兴趣……本身就是个性化的,每个孩子没有统一的时间表。至于学校里安排一年级学什么、二年级学什么……那只能说是“社会平均水平”,你的孩子比平均水平早一点、晚一点,都是有可能的,很正常!牛顿和爱因斯坦都是3岁以后才会说话的呢,瞧人家日后,厉害得没天理啊!
作为妈妈,非常重要的是瞪大眼睛,观察孩子的各种能力“到站”没有。很多家长发信息问我:要不要买《汉声数学图画书》给孩子看?我的回答是:你先看你孩子对数学的兴趣如何,最低限度,要不排斥。如果他喜欢、不排斥,你就可以买。这套书肯定会让孩子受益。如果孩子对数学兴趣“麻麻地”,不感兴趣,甚至明摆着是不待见、讨厌。柠檬建议你就省了这笔钱吧,让孩子把学校的数学课学好就行了。
至于柠檬,我仅仅是成功地踩上“小柠檬”学习的“节奏”,在他表现出“能学”、“想学”的时候,适时地教他“能学”、“想学”的东西。对于他还没“到站”的那些方面,我安之若素,不理不睬。比方说,他的运动水平实在拿不出手,我就没寄予过高期望,随便跑跑跳跳就好了;他的画画能力,连我都看不下去,那我也没让他特意学画什么,尽管他自己曾经要求去上水粉课——柠檬麻麻腹语:您是那块料吗?还有,他没有别的孩子那么成熟、懂事,经常是个小“混球”,根本不是个小“暖男”,那我就慢慢等他理解人情,等他的心长大,同时尽量自己先做好一点——柠檬麻麻腹语:哎,其实我也没怎么长大呢……
如果孩子现在不想学,就说明他的“节奏”还没到。如果大人出于自己的焦虑和担忧,非要“抢跑”,可能的代价是让孩子过早品尝学习带来的挫败感,从而失去孩子对学习的兴趣,给今后的学习说“NO”。孩子学习的道路还长着呢,为了早学几个月,让孩子对学习产生抵触的心理,才是大大的不值,得不偿失。
那好吧,可孩子上小学之后呢,这总算到了“义务教育”阶段了吧,还是不想学怎么办?他的学习兴趣要是继续“晚点”,当妈的该怎么帮他“提速”?——柠檬有两个办法,一个简单易一点,容易上手;一个难度大一点,但效果扎实:
【下期预告】
今天,先说到这里。下次柠檬和大家聊聊,家长普遍都会担心的:人家有的孩子能力“提前到站”,人家先学了,我的孩子能力“晚点”,我们学得晚、学得慢,要是我的孩子“跟不上”“学不好”,还“自卑”了,怎么办?
柠檬夸克公众微信号(ningmengkuake)致力于和家长分享怎么给孩子讲读科普•百科类绘本和图书,导读书目包括《神奇校车》《妙想科学》《汉声数学图画书》《地图》(人文版)《魔力门票》《少年科学馆》……,正在导读林汉达《中国历史故事集》(美绘版)。
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柠檬夸克:爱孩子、爱阅读、爱分享的妈妈,也是一名少儿科普作者。关注ningmengkuake
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