检查项目

检查要点

检查时间/检查情况（等次）

教学

计划

1、学期教学计划：写清指导思想、教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度等。

2、班级、学科等计划齐备。

备  课

3、每一单元有学情分析且有质量。

4、课时备课：教学改进无明显抄袭现象，有独立备课。

5、反思按照常规要求且教学反思有质量。

听课

教科研

6、两年之内承担乡级教研课1次以上。

7、每周听课满2节且积极参与评课研讨，有个人评课记录 。

8、有课题申报且积极撰写教育教学论文、案例。

9、每学期网络论坛发帖或跟帖数量10篇以上。

10、每学期教学摘记10篇，且有5篇以上读后反思。

作  业

11、精选习题，分层布置，形式多样，教师应指导学生按时独立完成，书写规范，格式和解题步骤应按课本及教案严格要求。

12、认真及时批改作业。作文要求按照单元要求，全批全改。教师有多样化的、富于实效的作业检查或批改方式（激励性评语）。

13、反馈及时，对错题的订正有统一要求，有错例记录，记录与批阅一致。

辅  导

14、无偿课外辅导、个别辅导，有辅导计划，有辅导记载。

15、培优扶差的辅导有阶段目标。（尤其是班级后20%的学困生）

考查

考试

16、检查按教学计划根据教学进度及时进行，使用教科研中心试题或自行命题。

17、统计分析：每一次检查后有分析，有改进措施，分析能切中要点并记录详细。

总评：

检查组成员签名：