学会看和看见

文/浙江省家庭教育学会副会长 朱棣云

    感知觉的发育是培养婴儿智力的基础。

    假如你的宝宝在三个月的时候已经会用眼睛跟踪近距离内移动的物体，那么，四个月的时候，你会发现，宝宝已经能自己用眼睛寻找他想要的东西——不是宝宝被物体所吸引，而是宝宝有目的地寻找物体。

    不过，并非四个月以后的宝宝从此就能“有目的地看”，要真正学会“有目的地看”，并且能够“看见”，宝宝需要经历一段发展过程。

    可以说，真正对智力发展有意义的“看”，是从“有目的地看”开始萌发的。这是因为，视觉往往不是单纯的活动，一定会同时伴随听觉活动、触觉活动等，宝宝的感觉统合水平、空间概念和对物品特性的知觉能力等，就因此而发展起来。

    《小猫在哪里》讲的是婴儿的视觉活动。故事中的小妞妞，应该是1岁多的宝宝。这种自己萌发的有目的寻找活动，对这个年龄段宝宝的发育是非常有益的。平时，假如宝宝来问“XX在哪里”，父母最好的做法不是直接告诉他答案，而是陪着宝宝去寻找，然后让宝宝自己找到。你要和他一起分享找到的快乐，并且继续寻找，就像故事中的小妞妞一口气找到5只小猫那样。

    至于“妈妈不在家的时候，不要乱跑。”涉及宝宝安全意识的培养，应该肯定，只是它是另一个主题，相信父母们一定能通过这则故事，生动地表述给宝宝的。