给宝宝正确的语言示范
文/浙江省家庭教育学会副会长 朱棣云

     1岁半以后孩子的语言发展进入词汇爆炸期，2岁左右已经能够说简单的短句。语言的发展为孩子交往行为系统的建立提供了有用的工具。这时候正确的引导无论对孩子语言的发展还是交往能力的发展都是非常重要的。
    这个故事提供了一个“正确示范”，使孩子懂得，与交往对象初次见面打招呼，要先说“你好”再请教对方的姓名；对方回答前也要先说“你好”再说自己的名字；打完招呼，再说交往目的，如“我们一起玩”等；分手时，要跟对方说“再见”以及对方的名字。除了称呼、用语要运用得当，讲话时还要吐字清楚，声音要大，让对方能听清；速度要适中，不快不慢；眼睛要看着对方，不要东张西望；脸带微笑，态度诚恳；姿态要端正，不要扭来扭去。
    还有一些与说话相关的礼仪，如：在别人说话时不插嘴不打扰；听人说话要专心，不打断，不离开，不嫌烦；有急事必须打断或离开时，要委婉地打招呼征得同意；别人提问时，要认真回答等。所有这些礼仪，父母要在孩子交往的过程中及时地、规范地传授，使孩子养成良好的交往行为习惯。