珊妮新学了歌曲《爸爸给我讲故事》，生动地唱出了女儿对爸爸的期待。练习过程中，珊妮很抵触，“我爱听爸爸给我讲故事”这句歌词，总是不自觉的改成，“我爱听妈妈给我讲故事”，珊爸纠正，珊妮振振有词地解释道：爸爸不识字，妈妈和奶奶识字，才能给我讲故事。定义：爸爸没文化。

    珊爸难得有时间接珊妮放学。偶尔的一次，珊妮很自豪地告诉老师和同学：这是我爸爸！走出幼儿园，看到全家都来接她，兴奋地手舞足蹈。一路上开始指挥：大家排排队走，才安全！妈妈排第一，奶奶排第二，爷爷排第三，爸爸你乖乖地排最后！一路上还随时监督队形是否整齐。珊爸心里不平衡，走着走着就出队了。珊妮严厉地批评：爸爸你怎么不守规矩，就妈妈和奶奶乖，规规矩矩走路......定义：爸爸不守规矩！

    三岁半的她，依然晚上不会自己醒来尿尿，后果是尿床！奶奶给她铺了隔尿垫，她才不规规矩矩躺。晚上睡着了依然喜欢去欺负爸爸。脚丫子踢爸爸都是常事，随着天气炎热，她更喜欢滚到爸爸靠窗的位置去休息。这都可以忍让，她居然把尿尿到爸爸的位置上，也不说一声，翻滚回自己的位置，接着睡。等我们发现的时候，却找不到床哪里湿了，她诡异的笑笑：“是我故意尿到爸爸那边的！”定义：我不喜欢爸爸！刚刚在我发博的前一天，珊妮还自言自语地说：我好久都没有尿到爸爸床上了。

     会走路的孩子却偷懒不肯走路，我家妞就是这样子的。她出门一定要骑到爸爸脖子上去，珊爸开始还不情愿，禁不住女儿的软磨。从此出门就无怨无悔地承受着。偶尔亲亲女儿，却遭到拒绝！“我不是你女儿！”女儿时不时地出言不逊，“我是妈妈的女儿”！无论我怎么解释，她的脑子里就是一个概念：有妈妈、有奶奶、有爷爷，就够了！定义：我不是爸爸的女儿！ 

    今天两个人回家，珊妮提出要求：必须抱着，不能碰着。这可难为了爸爸，两个人在楼门口开始面对面的谈判，爸爸问：你抱个娃娃，怎么能够能不碰就抱起来，你教我吧？珊妮思考片刻：“还是你抱我吧”，爸爸说：“能碰你吗”？“行！”珊妮不再说话了。

（以上图片拍摄于2012年6月1日，女儿度过的第三个儿童节）
    父爱是需要时间的，珊爸在女儿三岁的成长历程里，和女儿聚少离多，让女儿的心里产生了距离。其实小孩子是健忘的，她更看重的是未来，有爸爸妈妈共同陪伴的日子。

（此片拍摄于2012年6月10日）