这是焉焉设计的纸质贺卡，共4页。上左是封面，上右为封底，下左为左内翻页，

下右为内翻页。这个贺卡他会打印之后附在送给朋友的礼物上。

我觉得光有爱心还不够做个好妈妈,妈妈应善用智慧去“引诱”孩子自发地学习和进步。譬如近在眼前的圣诞节！在这个星期里，孩子们的注意力全在闪亮的圣诞树、树下“丰盛”的礼物、美味的糖果姜饼，当然还有圣诞大餐。而妈妈则可利用孩子“渴望”过节的急切和期待，借机“造势”来触碰下自家宝宝最薄弱的“软肋”。

这次我就针对儿子的“软肋”耍了回小手段。刚上初一的大儿子焉焉从小就和我一起准备圣诞卡，他会自制圣诞贺卡：裁剪、设计、涂鸦。他唯一抗拒的就是为贺卡添上他的原创贺词，虽然他也很喜欢阅读，但就是懒得写作，每次就是那几句走过场式的节日问候。

今年圣诞我对焉焉讲：“你已上初一，而且大家夸你有创意，那就应该做些不同的事情。这次圣诞你能不能自己设计并制作一个电子贺卡，关键还要附上Ian自己的节日祝词？”听了我的建议，焉焉兴奋中带着一丝犹豫，“自己的节日祝词？自己原创？我写什么呀？”Ian不情愿地问道。“因为这是我们焉焉的处女作，妈妈允许你从模仿开始，找篇例文，像你学素描似的临摹着写。”为了刺激焉焉懒于写作的神经，我放低了底限。

听到难度一下子降低至“模仿”，Ian这下来了兴致。打开电脑立即着手DIY：从他最拿手的设计开始，找图作图，设计排版。不一会贺卡的框架就顺利出炉了。轮到创作节日祝词，Ian在电脑前踌躇了好久，最后还是拉着我“陪做”当顾问。终于在一堆参考范文中找到了他心仪的，一边推敲，一边再创作。我则在适当的时候给予鼓励和肯定。二十分钟后，一首Ian Tan原创的圣诞祝词诞生了。出乎我意料之外的是，焉焉的作品已经从“文章”升格到了“小诗”，而且他还像个老师似地于我娓娓道来他在小诗里暗藏的玄机，“瞧，妈妈！整首诗我都做了押韵处理，还有在开头我还把“圣诞礼物”的典故放了进去。“焉焉气场十足的介绍着他的作品，俨然就是一个小小作家。

这是焉焉自制的电子e-card，那首小诗就是我“下套”之后的意外收获。

不仅韵味十足，还寓意丰富，最关键的是他自豪地署上了“By Ian Tan”.

看着孩子自豪满足的表情，我心理暗自欢呼：“Oh, Yeah! That’s it。”虽然这是我给儿子设下的小小圈套，但孩子的成功突围，着实超越了我预设的目标。更加坚定了我的育儿策略：

1、 妈妈的心中要有份“养儿计划”
育儿就像个工程，妈妈则是这项宏伟大业的设计师。工程前期要做勘察，看清自己孩子的特长；然后再把实际情况融入规划；并在建造过程中进行监督与适时的修正。像Ian，他很早就显示出对设计、图画、做陶艺等一切关乎“动手”事情的兴趣，我就让他去学素描、陶艺，支持他去画室做义工，编辑月刊的封底。每年的圣诞，我还鼓励他自己做圣诞贺卡。

2、 适时地“推出”些小挑战
再完美的工程总有疏漏的地方，就像每个孩子总有弱点。妈妈总想竭尽所能让这些弱点最小化。但频频触及这些软肋，不仅会引来孩子的反感，而且有时会适得其反。所以，这时妈妈一定要借机会下些“圈套”，在无意间去挑战孩子的“禁地”。

创作本来对Ian来说是件顶头疼的事，因为他不愿花时间，平日他总会找借口推托草草完成，可以去玩游戏。而这次我以圣诞贺词为借口，就是看准了：一，每年手工制作圣诞贺卡已让Ian有了一定的动手能力；二，今年他的电脑制图能力有了提升，有“资本”把贺卡做的更个性、更独特；三，Ian平日的阅读量足够他写出不错的创意文字。以上的三点理由让我心中有底，挑战他完全可以推动他更上一层楼。

如果妈妈们在养育的过程中遇到难题或困扰，可以前往妈妈宝酷网我的专栏Ask Jane提问，我每周会选择回答问题。希望我的经验能帮到各位妈妈们!