有一天我和芊芊爸爸带芊芊去公园玩儿，突然看见地上一群蚂蚁挤在一起，非常多，我还没来得及说话，芊芊爸爸就告诉芊芊：蚂蚁在打架呢。我赶紧制止，告诉芊芊蚂蚁是在一起游戏呢，并且告诉芊芊爸爸不要跟孩子说这种负面的东西。芊芊爸爸却不同意我的观点，他说：要告诉孩子真实的情况。我没再说话，有点儿怀疑这种善意的谎言是否有必要，还是应该像芊芊爸爸那样告诉芊芊事实的真相。

    没过几天，一次在家吃晚饭的时候，楼下传来一个小男孩儿大喊大叫，芊芊立刻被吸引了，指着窗户说：打架。我开始还没听清楚，等她再次重复“打架”的时候，我心里就感觉不是很好了。我赶紧说：哥哥没有打架，他们在做游戏呢。

    周末去婆婆家，婆婆家有一本动物百科的图片书，有一只鹿妈妈正在和它的宝宝嘴对嘴的亲亲呢。芊芊却指着图片说：打架。我赶紧告诉芊芊：这是鹿妈妈在亲鹿宝宝。

    孩子学新东西很快，学坏也很快。说“打架”虽然称不上是学坏，但是我不是很喜欢芊芊这么早就学会类似“讨厌”“坏蛋”等词汇。

    第一，孩子不完全理解这种词的含义和用法，也许就会伤害到其他人，也会让大家觉得她是一个没有教养的孩子；

    第二，我希望孩子的世界是单纯的，不要过早的接触“打架”这样的想法。

    第三，等孩子长大，理解能力越来越强以后，他们再接触这些事情，在大人的引导之下，他们就会判断是与非。

    后来的两件事发生的时候，芊芊爸爸都在场，我再次劝说他不要再和芊芊说这种词的时候，芊芊爸爸就表示了认可。

    很多时候很多事情，完全可以换一种说法，对于孩子来说，好与坏之间可能就在这一好一坏两种说法之间。在教育孩子上，有时也需要善意的谎言。