儿歌是以低幼儿童为主要接受对象又具有浓郁民歌风味的简短诗与歌。儿歌是民歌的一种，在吟唱过程中，其旋律优美、节奏和谐，真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿在吟唱儿歌时，不但能宣泄情绪，还会获得美的感染，从中得到一些美的启迪，弄得一些简单的人生道理。儿歌像其他所有的事物一样，随着历史的发展而发展，同时随着时代的变迁而不断地充实内容与表现形式。过去有很多儿歌是深受广大儿童喜爱的，如《上学歌》“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说‘早早早’，你为什么背上小书包？”再如《种太阳》“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。播种一个一个就够了，会结出许多的许多的太阳：一个送给送给南极，一个送给送给北冰洋，一个挂在挂在冬天，一个挂在晚上挂在晚上。”还如《小松树》“小松树快长大，绿树叶新枝丫”。再如《小燕子》等等，都是儿童们喜欢的儿歌。一个时代的儿歌亦能反映出那个时代社会的精神风貌。

       然而，不知从什么时候起，儿歌变了味，如在的“儿歌”中充满了长腿、腰围、亲嘴，更有甚者当问起婴幼儿都会唱什么歌时，不少孩子则会异口同声地说《孤勇者》，简直令人目瞪口呆！而今，不但小学生都会很熟练地吟唱《孤独者》，就是两三岁的幼儿也有很多会唱此歌。《孤勇者》不但商场放、网上刷，就是学校也在教，不知用意如何？不过最近，据说《孤勇者》已经“过气”了，继《孤勇者》之后，《黑桃A》也席卷了幼儿园。与前者不同的是，后者歌词通俗直白，还有“长长的腿一尺八的腰围，此刻的我只想亲吻你的嘴”这类成人化表达。而且此歌具有简单易学的特点。孩子们伴随音乐蹦蹦跳跳，本该是一幅温馨可爱的画面，但是，如果你听到他们口中唱的歌词，或许就不太能笑得出来了。短视频爆火的歌曲蔓延到幼儿园“宝贝宝贝我们干一杯，这是你最爱的黑桃A”你能想象，这是幼儿园老师教给孩子的歌曲吗？搜索发现，网上竟有不少类似的视频，说是“幼儿舞蹈教学”。这些充满幼儿园的音乐真的适合儿童吗？答案是否定的。一名在职幼儿园教师表示，日常活动中确实会采用节奏轻快的流行曲，容易激起小朋友的兴趣。现在的幼儿园竟用成人口水歌的旋律去“激起”幼儿的兴趣，这难道不是时代的悲哀？！如今我们的音乐家们竟然创作不出能“激起”小朋友“兴趣”的反映时代风貌的歌曲，却让一些歌词内容低俗的“成人向”音乐充斥在幼儿园这样本应是净土的环境里肆虐，简直让人无语！很多家长担忧如此下去，我们的下一代还会“茁壮成长”吗？！一些成人化的歌曲被拿来编幼儿舞蹈教给孩子，我们的教育主管部门难道一无所知？幼儿园难道是教育的“空白区域”？我们难道不应该让那些经过专业审定符合幼儿年龄特点健康向上的旋律去占领幼儿教育的阵地？那些不适合幼儿的内容，“辣耳朵”事小，影响价值观事大。殊不知越是儿童喜闻乐见的东西，越能塑造他们的价值观和行为模式。儿童正是在接受和学习的过程中完成社会化的成长过程的。古话说“三岁看小，七岁看老”，孩子的成长和思想的形成都是在懵懵懂懂中完成的。幼小心灵接触的东西会根深蒂固地扎在他们的价值观里，甚至给一代人抹上特别的色彩，所以幼儿园对于教育材料的选择，必须要慎之又慎！根据我国2016年3月起施行的《幼儿园工作规程》，幼儿园教育应当遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿园选择教材，必须要注重所表达的价值观、崇尚的标准和人物的着装动作等，因为这些都在潜移默化中塑造着孩子的认知和行为。

       儿歌是伴随幼儿成长的心灵食粮，只有健康向上的儿歌才能把幼童领向正确的人生道路。因此，希望所有的教育工作者努力为少年儿童创作出积极向上、深受广大少年儿童喜欢的好作品来，让他们在朗朗上口的吟唱中健康成长。