吹画要点

【汤老师创意作文——“吹”出来的惊喜】王欣然《“吹”出来的快乐》（10）

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汤老师创意作文——吹出来的惊喜

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奢香夫人 ,小石头和孩子们 - 奢香夫人（长征版）

吹画作为一种常用的教学活动，能够培养学生的观察力、创造力和动手能力。在进行吹画时，我们需要注意以下几个要点：

1.选择适合吹画的素材，如花朵、树叶等，以丰富学生的视觉体验；

2.准备好吹画工具，如吹管、颜料等，确保学生能够顺利进行吹画活动；

3.注意安全，确保学生使用吹管时不会吸入颜料或者吹到眼睛等敏感部位。

吹出来的精彩

民乐小学校五年级 王欣然

 

你们知道吹画吗？正常的画作都是画出来的，今天我就从老师的口中知道了一个稀奇的绘画方式——吹画，今天我就用吹画绘制了一幅大作。

首先我准备的材料有，吸管，墨水，纸张。我准备吹梅花，拿出纸张在上面滴几滴墨水，用吸管在墨水上空吹气，让墨水向四面八方流动，像是张牙舞爪的游龙一般，哎呀！我吹得太用力，都吹到外面去了，这张画算是毁了。

我只好再画一张，绘画一副的步骤一样，像上次我刚把树枝，吹好就发现了一个大问题，梅花都是一朵一朵的，可是，我的梅树不能没有花朵呀，于是我想到了一个好办法用妈妈的口红当作蜡笔，把口红上面的红色颜料占到棉签，五个棉签就能画出一朵花了，画完后，纸上略显单调的些，我不知道这是怎么回事，于是仔细观察了一下梅花的图片，原来啊，树枝上的梅花要多，而且梅花花上还要有黄色的花蕊，了解之后，我把梅花的花画多了，黄色的花蕊用黄色彩笔画上了，梅花在上面别提多好看了，我真爱吹画。

经过尝试，我发现吹画这项技术可是不简单的，你不仅要注意吹画的角度，还要注意吹画的力度，才不好让墨水吹到纸张的外面去，滴的墨水要不多不少，才能制作好一幅吹画，所以说你想有一幅吹画的前提下是制作成功，我觉得平时在家的时候，就可以练习吹画，把吹画这样技术保留好。

 

在我没有做吹画时一直觉得很简单，可是在我真的做了后，才知道了吹画的难度，所以说万事都要自己试试，知道自己的水平。

今天，我学习了好玩的吹画，大家都自己试试吹画难不难吧，去了解一下新的画画方式吧。

 

 

一支吸管、一张白纸、一盘颜料，看起来没有什么特别,可当你别出心裁地将它们结合在一起时,就会有新的发现。

 

 

 

 

 

 

吹画方法

吹画是一种使用吹管将颜料吹到纸上形成形状和图案的技巧性活动。为了成功进行吹画活动，我们可以按照以下方法进行：

1.将颜料蘸在纸上，可以选择不同颜色的颜料进行尝试；

2.将吹管放入嘴里，控制好吹气的力度和方向，使颜料沿着纸面流动；

3.可以用吹管的一端轻触颜料，使其产生涟漪状的效果。

 

 

 

吹画步骤

吹画的步骤可以概括如下：

1.选择合适的纸张和颜料；

2.将颜料涂抹在纸上，用刷子调整好颜料的形状；

3.将吹管放入嘴巴，调整好吹气的力度；

4.用吹管将颜料吹到纸上，形成图案或者形状；

5.观察作品效果，适当修正和调整。

 

 

吹画技巧

吹画的技巧是影响作品质量的关键。以下是一些可以帮助学生提高吹画技巧的方法：

1.掌握好吹气的力度，可以通过调整吹管与纸面的距离来控制；

2.尝试不同的颜料混合和层次，使作品更加丰富多样；

3.尝试不同的吹气方式，如点式、线条式等，发掘出不同的效果。

 

 

吹画注意事项

在进行吹画活动时，需要注意以下事项：

1.在吹画过程中，学生应保持专注和耐心，不能着急和急躁；

2.学生在吹气时应轻柔呼吸，避免用力过猛导致颜料溅出；

3.吹画结束后，学生需要及时清洗吹管和调整好吹画工具的放置位置。

 

 

吹画实践

吹画是一种非常适合学生进行实践的艺术活动。学生可以尝试使用吹管吹出不同的形状和图案，以及尝试不同的颜料组合和调配。通过吹画实践，学生能够培养自己的创造力和观察力，同时也提升了他们的动手能力和手眼协调能力。

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