【思维导图“画”作文——四上习作“记一次游戏”】邸妙涵《“堆”出来的快乐》（十四）

 

 

【思维导图画作文】 记一次游戏——打雪仗堆雪人花（十四）

写作的思路：

1、如果是大家不熟悉的游戏，需要先介绍比赛规则。

2、详细描写游戏的过程。

同学们，习作《记一次游戏》，只要抓住下面三个关键语句，你就能把习作要求审得清清楚楚。

关键 1：“把游戏写清楚”

关键 2：“写出心情”

关键 3：“拟题反映自己的感受”

妙笔生花，我会写：小朋友们， 你一定玩过各种各样的游戏，那么哪个游戏给你留下了深刻的印象呢？比如：老鹰捉小鸡，跳房子、丢手绢、扔沙包、贴鼻子、纸牌游戏……选择一件印象深刻的事情来写。可以写自己看到的，听到的，感受到的。

      生活总会在巅峰时赠予我们磨砺，也会在低谷时给予我们希望。再艰难的跋涉，只要坚持不懈努力奋斗，终将抵达梦想的彼岸。勇敢面对每一次挑战，你会发现，自己比想象中更厉害。

 

 

 

坚持把孩子的每一篇作文，打出来发给我，为孩子家长点赞。做任何事情，都要坚持，我从生和家长身上看到了，坚持不懈的好品质。

 亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！

我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。

 

  

   “堆”出来的快乐——堆雪人

电工小学校四年  邸妙涵

 

       今天是星期天，外面的雪可真大呀，已经盖上了洁白的雪被子，宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩在上面，路边树枝上也都挂满了，蓬松的雪球房屋，车子等都穿上了棉衣，此时人们只有两种感受，又白又冷！这样的天气非常适合打雪仗，堆雪人！

 

      我和妈妈穿的像一个大粽子，白白胖胖的，走路一摇一摆，我戴着手套拿起一块雪，把它左搓搓右搓搓，搓成了小球球的样子，就这样一直搓搓呀搓搓呀搓搓了一大堆，这时妈妈也不甘示弱，我们两个就这样一直搓搓了好多好多，终于要开始打雪仗了！

        我兴奋不已地拿出一个雪球，飞快地向妈妈的白色羽绒服打去，哈哈，打中啦！妈妈也开始反击了，妈妈像一只老虎似的狠狠地朝我的方向扔来雪球，哈哈，没打中。就这样，我扔一个，你抛一个，我像一只灵活的小猴子，左躲躲，右躲躲，妈妈打不着我！正当我得意的时候，哎呀，大意了，被妈妈打中了。我们在雪地里开心地笑着，开心极了。

       我灵机一动，要是这样打下去，还不一定打到什么时候呢，我跟妈妈说先停止打雪仗大赛，我们先来比一比谁堆的雪人大吧。妈妈赞同我的想法，我们说干就干，不一会儿，我们就行动起来了，我拿起一个小小的雪球，就这样绕着雪堆，滚，滚，滚！

       我做成了一个跟我身体一样大的雪球，接着就是雪人的头了，妈妈学着我的样子，也开始滚，不久后形成一个跟我脑袋瓜一样的雪人头，我们把它组装在一起，再把我兜里零零碎碎的东西拿出来，我拿出来一个纸巾，三下五下就折成了一个小帽子，戴在了雪人的头上，我又拿出了，两粒儿，我还没吃完的糖，当做雪人的眼睛，这时妈妈说没有鼻子呀，我说我特意在你的衣服兜里换了一根胡萝卜，你快把它插上吧，妈妈说好啊！

     就这样一个可爱的小雪人完成了，我们又开始堆下一个了，过了10多分钟后，整个小区的人都被我们两个堆的雪人吸引来了，很多在雪人旁边拍照，还有人主动来帮忙。

      哈哈，这就是我今天的雪球大战，雪人大赛，怎么样？你们喜欢吗？想不想跟我们一起玩呢？我可以考虑考虑加你哦！

 

 

     

     

 

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导图：汤老师绘制

排版：汤老师

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