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(2023-11-01 22:23:47)
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2023年，我们在一起
【书香四班——爱，让我们在一起】思维开花 硕果累累——《蟋蟀的住宅》思维导图实践作业展示（52）
，时长06:22
《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文。在教学《蟋蟀的住宅》时,四学年教师运用思维导图设计实践作业，收到了事半功倍的效果。现将老师们的做法和孩子们的作品展示给大家，以飨读者！
思维导图是一种新型的思维方式，通过把放射性思维具象化的方式，让我们对思考的内容产生更深刻的印象。思维导图，绘制简单、画面生动有趣,是全方面提高孩子学习能力的法宝。思维导图也让孩子拥有了“最强大脑”。
如此实用的思维导图，四学年的老师们让尽可能多的孩子省时省力，而且高效率地去学习，去掌握，去使用；同时，老师们给予孩子以更专业、更正宗的、更科学的学习体验。
首先，课前教师让学生提前预习课文，运用思维导图可以自学生字和词语，这是学生课前预习的生字和词语的思维导图，孩子们把生字和词语整理得很全面。有的学生通过预习，网上查找资料，提前把课文整体结构也梳理出来了。
预习的时候学生通过读课文，了解了蟋蟀的住宅是什么样子的，蟋蟀的住宅的特点是什么。这时可以要求孩子在家画好思维导图的主题图，带到课堂上。
课堂上，老师引导学生从蟋蟀的住宅的特点和建造过程等方面来讲解蟋蟀的住宅，引导学生发挥自己的想象力和创造力，自己构建思维导图。之后，师生一边阅读课文，一边梳理文章结构脉络，找出关键词语，构建出思维导图分支。教师在黑板上绘制思维导图，学生在课堂上完成自己的作品。绘制完成后，让学生用自己的话来复述课文，以检验学生对课文的理解程度。最后，教师让学生通过思维导图来总结课文，加深对蟋蟀的住宅的认识和理解。这样，不仅可以让学生更好地理解课文，而且可以提高学生的思维品质和创造能力。
儿童成长专家告诉我们，6-12岁的孩子更容易通过形象的图片而不是抽象的文字中学习。思维导图包含文字、图像、符号和色彩等，可以给这个年龄的孩子带来最高效的学习体验。思维导图是一种科学有效的学习工具和方法，可以帮助孩子们分析问题、整理思路、快速学习，从而让学习更高效也更轻松，扎实地把握学习内容，提高各科成绩。
老师们的引领让学生有了方向，现在雷锋小学四学年，班班开展了——“走进课文画导图”的特色作业设计活动。思维导图，大大地提高孩子学习效率，孩子们真的很喜欢，也很用心，老师们就这样让他们爱上了语文学习。
未来，老师们还会引领学生回到生活画导图，各个学科画导图，让思维导图走向一条光明之路。虽然目前孩子们画出来的作品效果不一，但通过思维导图，他们感知到不一样的整理方法，并且思维导图综合性强，它内容丰富，适用学科广，孩子们将越学越有兴趣。
总之，思维导图教学在语文课中的应用有很多好处，他不但可以提高学生的阅读理解能力，还可以辅助学生写作文，培养学生学习积极性和创造力，同时也可以促进学生对知识的记忆和理解。因此，在语文教学中，教师可以适当运用思维导图这一工具来辅助教学，提高教学效果。
雷锋小学四学年的师生们，正在继续努力探究思维导图在课堂教学上的创新应用。愿思维之花助力雷锋小学硕果累累，精彩纷呈！
给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量
那么我们的孩子都有可能成为栋梁之才。
给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量
那么我们的孩子都有可能成为栋梁之才。
亲爱的宝贝儿们，
让幸运的阳光温暖你们══╯
让幸福和快乐悄悄飞到你们身旁══╯
愿你们明天比今天更快乐══
让我们相互牵挂══
相互陪伴══
健康同行！♥♥♥
——永远爱你们的汤老师
精
彩
链
接
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