【思维导图“画”作文——四年级上册五单元生活万花筒】王馨逸《洗书趣事》（十三）

       最清晰的脚印，往往留在最泥泞的路上。挫折来临时，与其止步不前，不如再多一点恒心和韧劲，全力向前奔跑。曾经走过的路，都将成为你进步的阶梯。

   所有的努力都不会白费，你终会和心中的理想撞个满怀。我相信，每一份坚持的背后，终有一天，会有一个不一样的自己！欢迎赏读关注孩子们的优秀作文展示。

《生活万花筒》习作指导

01审题

本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。

02选材

选择一件印象最深的事来写。可以写自己亲身经历的，可以写自己亲眼看到的，还可以写听别人讲述的……发散思维，勾画出自己的习作导图吧。

03构思

04表达

1. 在叙述事情的过程中，可以把看到的、听到的、想到的写下来，同时注意抓住细节进行描写，也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。

2. 在叙述事情的过程中，可以把看到的、听到的、想到的写下来，同时注意抓住细节进行描写，也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。

3. 我们在写事的过程中，一定要认真观察，观察的时候既要调动视觉还要调动听觉、嗅觉、触觉等，必要时还要展开想象与联想，认真观察对于写好作文有着重要的作用。

【思维导图“画”作文】四年级生活万花筒                    

      洗书趣事

风华小学校四年级 王馨逸

每个人都有童年,而童年的趣事,就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完，而至今我的手上还握着那一枚最闪亮的贝壳，那正是我最难忘的一件童年趣事……

我四岁时的一个夏天特别热,人们天天都要吃一根冰淇淋才可以,不然会中暑的。

有一天妈妈爸爸没在家,天气很热我偷偷拿了一个小甜筒,边吃边看一本叫《小学生必背古诗词》的书,不知不觉，甜筒化滴在了书上，留下了几滴奶油,我急忙用手一抹，不抹还好,现在变得更糟了,我的心情比书还糟,要是不在妈妈回家前收拾好,一定会挨说的。

我急中生智地想起妈妈每次洗衣服的时候,加一些洗衣粉,再搓一搓,衣服整洁如初初。我如果洗书,书也一定会整洁如初的。说干就干,我接了满满一盆水,再在水里面放了一袋衣洗粉,然后，我把书放了盆里去了，用力这搓呀搓呀,我闻着洗衣粉的清香,哼着快乐的小曲儿,心里乐开了花。

我把洗完的书拿了出来,一看吓傻了,书里的字一个也看不清,正如晴天霹雳一样,劈在我的头上,我呆呆的看着它,不知所措。

这就是我五味瓶里的一件童年趣事,一想起我就禁不住哈哈大笑。

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