【观察日记——四年上册三单元习作】王馨逸《绿豆变形记》(十四)

标签:
文化杂谈育儿 |
【观察日记——四年上册三单元习作】王馨逸《 绿豆变形记》(十四)
童年,是一幅迷人的画
(1)日记是每天生活的真实记录,所以内容要具体。
(2)日记一般以第一人称来写,要写自己的事,即使写别人的事,也是自己看到或听说的,以自己的口吻写出来。
(3)日记要有重点,内容要真实。
(4)注意格式:在第一行依次写上日期(年、月、日、星期)和天气,第二行空两格写正文。
01
我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来,做成展览。
02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步,为以后的学习积累资料。
03
家长们把小作者的照片整理出来,和作文一起展示,见证成长的足迹。
孩子学会写作,能把自己的所见、所闻、所感,真实地记录下来,这就是我们最欣慰的。我们期待着小作者们有更大的进步!
2023年9月28日 星期四 晴
今天老师让我们泡豆子写观察日记。我一回家就来到厨房,拿出几十个绿豆,他们是青绿色的,硬硬的,像一个个睡觉的孩子,完全没有苏醒的意思。
我把它们放到小盆里,在里面放了一些水,一定记住在上面盖一个“小被子”,这样它们才不会冷,水分也不会蒸发。
我兴奋地等待着,等待着它们发芽,等待着用它们做成的美味。
2023年9月29日 星期五 晴
早上我一骨碌爬来,三下五除二穿上衣服去看我的小豆子们。
我仔细的观察了它们,小豆子们有些已经醒来开心的把衣服笑开了一条缝,有些更开心把小芽儿都笑出来了一点,还有些纹丝不动,一点没有醒来的意思。
水已经有些少了,我怕它们缺水,又给它们放了一些水。我给小豆子们打气:“加油啊,小豆子们!不要泄气,你们一定可以的!快长啊,快长啊,长得越长越好!”
2023年10月3日 星期二 中雨
有经验的人都知道,小豆子四到五天就可以吃了,所以今天我去看小豆子的时候格外兴奋。
小豆子们已经长成了小豆芽了,可以吃了。我请奶奶帮我把小豆芽们炒成可口的菜肴,我吃着自己的劳动果实,觉得美味极了。
扫码关注
精彩回顾,点击浏览:
原创【我们的创意作文——观察日记】柿子苗成长日记(一)
原创【我们的创意作文——观察日记】小绿豆成长日记(二)
原创【思维导图画作文】小金鱼成长日记(三)
原创【思维导图画作文】镜泊湖地质公园观察日记(四)
【我们的校内外生活:幸福的种子】观察日记(五)
原创【思维导图画作文】 树叶画观察日记(六)
【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记(七)
【思维导图画作文】 四年级——我的仙人掌观察日记(八)
【思维导图画作文】 四年级——我的向日葵种植日记(九)
【思维导图“画”作文】四年级—— 我的绿豆芽观察日记(十)
【思维导图画作文——四年上册三单元习作】周唯《绿豆芽观察日记》(十一)
【观察日记——四年上册三单元习作】杨佳雯《矮生黄玲的观察日记》(十二)
【观察日记——四年上册三单元习作】王怡然《