【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】王佳怡《小小“动物园”》（二十）

【我们的创意作文展】统编四年级上二单元作文——小小“动物园“（二十）

 

第一步：审题　

想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话。

第二步：立意

写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。

第三步：思维导图

美国著名的发明家高博曾说:“要想教给人们一种新的思维方式，最好不要刻意地去教，而应当交给他们一种工具，通过使用工具培养他们新的思维模式。”

 

思维导图是一种发散性结构的“可视化”学习与思考工具，我们可以把它形象地称为思维地图或思维笔记。“思、维、导、图”四个字涵盖了思维导图的如下解释：

思——思考(要解决什么问题)。

维——维度(思考问题的高度、深度、广度、宽度)。

导——方向(发散思维，多角度思考)

图——地图(思维路径，思维地图)。

这样理解:为了解决某个问题，大脑会从不同的维度出发，多角度发散思维，并通过具体的规则把整个思考的过程画成一幅结构清晰的思维地图。学习思维导图的本质是养成“导图思维”，进而助我们在学习、工作与生活中更高效地解决题。

思维导图的发明人是世界著名心理学家、教育家东尼赞教授，他因发明思维导图而被业界誉为“世界大脑先生”。

 

 

第四步：方法

1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

2.找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。

3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。

 

04方法

1.抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。

2.找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。

3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。

 

我的家庭真可爱,宝宝儿歌故事哄睡大全 - 抖音最火1000首早教儿歌大全

 

     小小“动物园”

雷锋小学校四年级 王佳怡

 

 

 

       有的人说家是避风屋檐，有的人说家是快乐的游乐园，有的人说家是美丽的花园，而我觉得我的家是小小的动物园，接下来我就讲讲我家的故事。

    妈妈就是“动物园”的大王——老虎，每天总是在喊:“快点起床！快点穿衣服！快点吃饭”！整天不停地喊，不停歇地叫，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤抖起来！妈妈的性子特别急，看不惯我和妹妹慢吞吞的样子，妈妈生气的时候就会伸出她的“虎掌”，在这个时候爸爸就会挺身而出，来保护我们，接下来就讲讲我的爸爸吧。

     爸爸是我们家的“大熊猫”，爸爸长得胖胖的，像一个肉球，别看爸爸平时懒懒的，太阳晒屁股也不醒，妈妈喊他好几次才醒，但是一到赚钱的时候，他的速度就如同火箭一般飞快，十分认真，回到家他就大熊猫一样，躺在床上呼呼大睡，爸爸也是我们家的大宝贝儿。

我和妹妹就是两只调皮可爱的小猴子，为什么说我和妹妹是小猴子呢？是因为我们总是蹦蹦跳跳，没有任何忧愁，每天都开开心心，偷偷告诉你我和妹妹都喜欢吃香蕉，而且在奶奶家的时候，我们还爬到树上摘了美味的李子呢？

听了我家的故事，你觉得怎么样？我的家的小小“动物园”有趣吧！欢迎你来我家参观，偷偷告诉你我们家不要门票哦！

 

 

      

END

      

 

END

    亲爱的孩子，我遇见你的‎时候，风在‎耳‎畔轻唱‎，天空‎格外晴‎朗‎，每一寸的光阴‎里都含‎着墨香‎。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！

 

 

 

   你想知道科学与数语外联姻，那是一种怎样美丽的存在吗？汤老师创意课堂开课啦！让孩子在科技的世界里快乐成长！带上你的小伙伴，来跟汤老师写创意作文吧！

     

 

我的博客和公众号以及教师个人空间里，积累了我写的几千篇充满智慧的教学随笔和教育博文，共计五百多万字；上传几万张师生的学习和生活照片；发表了百余节教学案例和数字资源。

 

我是一个文字爱好者，喜欢阅心仪的书，写干净的字，做睿智的教育人！我走到哪里就会把一缕书香、一份宁静、一方净土，留给我的学生。我也是一个愿意给身边的人送去读书和学习快乐的人！

用最初的心做永远的事。汤老师为学生建立了一个充满爱的精神家园，一个师生共同成长的乐园。欢迎大家加入，这个快乐的大家庭。

我的教学思路：绘本故事+经典国学+阅读训练+绘本故事+口语交际+思维导图+看图写话+快乐书屋。

要求准备：

1、我们授课的要求及准备：文具、彩色笔、卷子夹、笔记本。

2、小学生字典一本。

我力求做到：培养学生听、说、读、写的综合能力和语文素养一生受益。

精彩回顾，点击浏览：

【第四届“创意作文”大赛作品展】——我们家的小小“动物园”（十八）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（一）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（二）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（三）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（四）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（五）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（六）

【我们的创意作文展】小小“动物园“（七）

【思维导图“画”作文】小小“动物园“（八）

【思维导图“画”作文】小小“动物园“（九）

【思维导图“画”作文】我们的创意作文展——小小“动物园“（十）

【思维导图“画”作文】我们的创意作文展——韩乙宁《小小“动物园“》（十一）

【思维导图“画”作文】我们的创意作文展——王雪涵《小小“动物园”》（十二）

【思维导图“画”作文】我们的创意作文展——王紫萱《小小“动物园”》（十三）

【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】张奇《小小“动物园”》（十四）

【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】李宣达《小小“动物园”》（十五）

【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】邸妙涵《小小“动物园”》（十六）

【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】谷歌《小小“动物园”》（十七）

【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】时婧涵《小小“动物园”》（十八）

【世界很大，我们的幸福很小——四年上册第二单元习作】王经实《小小“动物园”》（十九）