【我是小诗人】四季的故事（十四）

四季的故事

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01汤老师的话：

【汤老师创意作文——我是小诗人】张钰涵《四季的故事》让我们的创作，从美妙的诗歌开始吧！（十五）

再度重相逢音乐：孙露 ") 50% 50% / cover no-repeat; background-color: currentcolor; color: rgba(0, 0, 0, 0.3); max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">http://y.gtimg.cn/music/photo_new/T001R120x120M000004dXznj3zlHKW_3.jpg

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     必欲得善禾,易地勤耕耘。汤老师喜欢孩子们‌把沉淀内心深处的故事与我诉说，把心底的小秘密悄悄告诉我，我愿意静静地倾听，因为这里是心灵的倾诉，是快乐的分享，是雄鹰大鹏展翅的机会！抓住它，你定会有不一样的收获！

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      心灵有多少净土，眼里就有多少美好。我们向热爱出发！让我们保留着一份对生活的热爱，对未来保持一份美好的期许。

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    亲爱的孩子们，希望你每一天都奔走在自己的热爱里。愿你的生活，天空足够蓝，阳光足够好，路边绿茵正茂，花儿足够漂亮；愿你足够快乐，重要的人都在身边。 

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      从教三十多年来，我一直关注于学生的思维能力的发展，激发学生的读书的兴趣，培养孩子的写作能力！我一直坚信：教育的最终目的，不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒……

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    如果说，读书是欣赏别人，那么写作就是挖掘自己；如果说，读书是接受别人思想的沐浴，那么写作就是一种自我净化。人生没有白读的书，每一本都会替你，打开一扇看世界的窗。生活没有白走的路，每一段旅程，都有一些精彩的画面，令你记忆犹新，值得书写和记录！

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     总有那么一抹风景，沉醉了你眼里的季节，令人刻骨铭心；总有那么一个人，走进了你的心里，让你想表达感恩之情；总有一件事，丰富了你的人生，让你不吐不快……

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     把你心里盛放的那个世界的故事，说给我听！欢迎你拿起笔来，写下你的所感所悟，所思所想吧！带着阳光看世界，哪里都是风景如画；带着感恩之心去生活，人生处处有美好！

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     作为一个语文老师，我也一直坚信孩子的童年里，不能只有奥特曼和蜘蛛侠，还应有一些自己创编的好故事......

诗歌如同一条小河温柔又细腻，

诗歌如同一团光火照耀着我们；

诗歌如同一座山峰，

高耸如人云敲打着我的思潮；

诗歌如同一片花海，

散发着美丽动人的芬芳。

——周珈朵

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02

哈尔滨市民乐小学校四年级    周珈朵

原创【我是小诗人】四季的故事（十四）

孩子们，让我们从美妙的诗歌开始创作吧！

   孩子心中的诗歌，

   是在手心里长出月亮，

   在眉目间长出清风，

   在笔尖上长出四季的故事！

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四季的故事 

风华小学校四年级    张钰涵

春天来了，

我们该去哪儿？

玫瑰 ，向日葵，还有好多好多

叫不出名字的花朵——

它们形成我一片花的世界

蜜蜂在花的世界里到处采蜜

爸爸牵着我，

我牵着妈妈，

我们手牵手

到春天的家里走一走。

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夏天来了，

我们该去哪儿？

西瓜，石榴，还有好多好多

叫不出名的应季水果——

还有果园里的清香

蝴蝶在果园里尽情的飞舞

爸爸牵着我，

我牵着妈妈，

我们手牵手，

到夏天的家里走一走。

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秋天来了

我们该去哪儿？

胡萝卜，白菜。

他们是菜园儿里的蔬菜

农民在菜园里高声歌唱

爸爸牵着我

我牵着妈妈

我们手牵手

到秋天的家里走一走。

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冬天来了

我们该去哪儿？

堆雪人，打雪仗，还有好多好多

叫不出名的游戏——

雪地是孩子们快乐的天堂。

孩子们在雪地里玩耍

爸爸牵着我

我牵着妈妈

我们手牵手

到冬天的家里走一走。

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带着幻想，

带着好奇，

到四季的家里

走一走。

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      一个爱看风景的人，一般内心都会有另一个世界，那里充满诗情画意，宁静而平淡。

    孩子，诗在诗中，远方仍在远方，但我的爱与牵挂，永远在你身边！

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【我是小诗人】四季的故事（一）把你心里盛放的故事，说给我听！

【我是小诗人】四季的故事（二）孩子们，让我们的创作，从美妙的诗歌开始吧！

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