【思维导图“画”作文——推荐一个好地方】王雪涵《中央大街,真是一个好地方》四年级上册一单元习作(

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【思维导图“画”作文——推荐一个好地方】王雪涵《中央大街,真是一个好地方》四年级上册一单元习作(十)
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《推荐一个好地方》习作指导
刘鹏鹏 - 刘同学 ") 50% 50% / cover no-repeat; background-color: currentcolor; color: rgba(0, 0, 0, 0.3);">https://y.gtimg.cn/music/photo_new/T002R90x90M000003aGAcH3gEj04.jpg
妙笔生花,我会写:四年级上册一单元的作文《推荐一个好地方》
a.写作范围:自己喜欢的一个地方。
b.通过描写这个地方与众不同之处,使别人读了也对这个地方感兴趣,因此要抓住这个地方的特点来写。
确定习作主题:推荐一处自己喜欢的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学,可以交流交流,相互取长补短。
01审题
想一想:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由。
02选材
山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等,只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。
如:推荐一个古镇
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
03思维导图构思
我们以推荐一处风景名胜为例进行构思,简要列出作文提纲。
开头:开门见山,交代推荐的地方。(略)
中间:分段叙述该风景名胜值得游览的原因。(详)
结尾:再次总结该风景名胜的特点,希望大家来看看。(略)
推荐一个好地方
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这儿真是一个好地方
兴华小学校四年级
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