经历了二十年的研究，大脑成像研究显示，音乐训练对大脑影响有巨大作用。神经细胞的大小及数量都有很大程度提高，也许并不奇怪，有关听觉的脑区和运动的脑区都要同时参与协调，弹奏乐器和唱歌，包括听音乐，“经过广泛的音乐训练，大脑产生变化，”这是最新的《神经科学》杂志的论文，音乐重塑大脑。
 
       音乐家们不仅有很好的音乐记忆，还会有不一般的语言记忆。研究中进行了语言回顾测试。试验招募了20位女大学生，其中有10位没有任何音乐方面的训练，有 10位一直参与音乐培训，但并非专业人员，比如7岁开始学习弹钢琴，坚持了8年，只是为了满足父母的期望。但这些人员不像有特殊的音乐天赋。
 
       试验中这些参与者先要听并需要记住20个词组，然后打乱重新组合词组，再听，他们需要指出哪些是“新词”，哪些是“旧词”，所有过程大脑活动在核磁共振成像机的监控下完成。
   
       任务不复杂，两组学生完成都很好，但音乐组同学依然有优势，但在完成第一组任务时，两队激活的是同样的大脑区域，在完成第二组任务时，音乐组的大脑活动区域激活的是视觉区域，这个发现让心理学家们兴奋，也就是说，长期的音乐训练，使得他们在理解和想象音乐意境时，动员的是视觉系统，恍如他们亲眼所见。在提取记忆时，也使用了同样区域。
 
       这项研究表明了一个全新音乐训练的效果，实际在完成神经系统和大脑的重新塑造。大脑类似的重组，得益于非常苛刻的技能训练，拿钢琴演奏来说，需要许多领域的配合，如听力、节奏感、读谱、手的协调能力。这是一个富有挑战性的示例。
 
       这样的研究给脑部损伤中风的人带来希望，学习调动视觉皮层帮助记忆单词，也许他们能够学到用大脑的完好区域来代替受损部位完成大脑的控制任务。这不是可以自动完成的结果，他们需要心理专家开发出新的疗法，教导病人恢复失去的能力和技能。