如果按照孟夫子的理论，食色性也推论，一个人的成功就是培养出了优秀的后代。因为吃是为了延续自己的生命，而性的本质就是繁衍和延续生命，人生的整体意义就是一个广义的更新。所以教子无良则是世界上最大的混蛋事。有些父母初时会超级热情，但不得章法，事无巨细，无所不要求在其掌控之下，严苛到孩子出门见到什么人和事都要回来呈递书面材料，早要报数，晚要请示，一切必须严格招办，否则家法从事，敢说一个不字，就是大逆不道。而这种方式就是铁人也坚持不了几年，最终家长发现孩子越来越难管，自己的所有努力都是白搭，就选择突然放任自流，对孩子可能会遇到的不利状况根本不做准备，自己也不接受别人善意的劝诫，自以为社会这个大讲堂可能比自己更适合教孩子。孩子此时认知状态怯而蛮昧，这就恰被夫子深恶痛绝的言中：学而不思则罔，思而不学则殆。孩子和家长一起进入了各自的死胡同，胡想加不学，学也学不到点子上，结果越学越焦虑。孩子就这样废了，或者说根本就是前途黯淡。