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看我写高考作文12.1

(2011-06-17 00:41:45)
标签:

高考作文

教育

软格教育

王宪鹏

高考

安徽高考作文

分类: 软格教育·高考·人生
 

安徽作文:时间在流逝

    子在川上曰:逝者如斯夫。

    高尔基说:“这一刹那还是未知的将来,下一刹那便是过去的历史,时间永不肯停留在当下。”

    朱自清说:“匆匆,太匆匆。”

    他们都在感慨时间的流逝。没有人面对时间的流逝而无动于衷。尽管人们通常逃避去面对这种流逝。他们选择各种活动来消磨时间,逃过时间的审判,自以为这样就不必经受这种不可动摇的规律的伤害,事实上恰恰丢掉了一笔宝贵的财富。

    每一秒钟,每一秒钟中间的刹那,时间都在流逝。我们对此无能为力。然而,作为流量的时间虽然不可控制,但作为存量的时间却可以管理。流逝的时间没有长度,不可度量,但人类活动所需要的时间都具有长度,可以度量,而且,一个人所拥有的时间的长度也是可以度量的。前苏联有位科学家柳比歇夫创造了一种时间管理方法,他将自己所有活动的用时都记录下来,每月一次整理,一年一次大整理,坚持了数十年,依靠这种方法,他在有限的生命里做出了其他科学家几辈子都无法做到的事情。

    最令人感到奇怪的不是柳比歇夫创造了这样一种方法,而是人们为什么不愿意而且不能够按照这种方法去生活。有人说这样活着毫无意义,但是,为这个世界留下许多值得怀念的东西怎会毫无意义?这样说其实是在说,人生就是用来享乐的,将自己管的这样严,没有时间享乐了,活着还有乐趣吗?可以说大多数人的人生观都是这样的,所以他们才会拒绝柳比歇夫的时间管理方法。

    滴答,滴答,滴答,……

    时间在流逝。

    时间在流逝!

    构成生命的时间就这样从生命里消失,你怎能无动于衷?你将这有限的时间挥霍掉,用来追求各种刺激感官的活动,你就创造了你的人生意义了吗?

    绝不会是这样的。

    有人会说,谁说生命的长度是一定的?如果你刻意地去利用时间,严格地约束自己的行为,给自己制造了种种痛苦和烦恼,你的生命长度会大大缩短,与其这样,不如率性而为逍遥自在。真的会这样吗?

    绝对不会是这样的。

    滴答,滴答,滴答,……

    时间在流逝。

    时间在流逝!

    当时间朝着一个方向行进的时候,你的生命在朝另一个方向行进。如果你选择走一条直线,将你的时间管理好,用来实现一个又一个有长久价值的目标,你就节约了时间,创造了生命,延长了生命。如果你漫无目的,将你的时间毫无意义地挥洒出去,你就浪费了你的生命,缩短了你的生命。

    与其感慨时间的流逝,不如管理好属于你的有限的时间!

 

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