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江西2009高考数学题解析之数列

(2010-04-15 11:59:00)
标签:

nlp

高考

教育

数学

分类: 软格教育·高考·人生

http://wenku.baidu.com/view/d5eada3383c4bb4cf7ecd141.html

卷子在上面网址看。

第8题,首先要用到倍角公式,找出最小正周期。求前N项和该怎么求?这道题适合三项一组,找出简便公式。

江西2009高考数学题解析之数列

 

故选A

第22题,比较难。技巧性强。要多尝试,要有明确的“方向感”。比如第一问,根据通项公式转化为等比关系,需要对因式分解知识非常熟悉。第二问,这道题要我们求的是取值范围,而能够利用的已知条件只有一个,又与a有关,即与第一项有关。设计一个式子,根据分式的性质分情况讨论a的取值决定的范围。这些是思路。非常关键。

 

 

江西2009高考数学题解析之数列

江西2009高考数学题解析之数列

     

 

 

 

 

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