一、教学目标：

1、培养学生自理能力，养成爱劳动习惯。2、不喜欢懒惰的人。3、学会自己的事情自己做。4、做一个爱劳动的好孩子。

二、重点、难点： 让孩子知道洗衣服的几个程序。

三、教具： 洗衣盆 肥皂 清水脏手帕若干卡通挂图  

  《洗手绢》《劳动最光荣》歌曲磁带

四、教学过程：             

1、导入新课

师问：同学们，平常你们最喜欢的是什么样的小朋友？

同学甲：讲卫生懂礼貌的。同学乙：爱学习爱劳动的……

老师：很好，看来我们都知道。做一个好学生，这几个方面都是不可少的。那么，今天老师要让同学们选出一名最干净的同学好不好？

同学：好，我们班里XX同学最干净了，她的衣服最卫生。

老师：那我们就请这位同学上台来说一说，为什么自己这么干净。你的衣服都是谁来洗啊?（生答）

老师：没关系，这已经说明我们的XX同学是很热爱劳动的，而且还很有礼貌，妈妈平常很辛苦，我们要尽自己的力量帮助妈妈，做些力所能及的事情。这节课我们就要学习怎样洗小件衣服。

2、操作步骤

现在，老师这里有小盆子，洗衣粉，香皂，和一条脏兮兮的手帕。老师给大家演示一下，要谨记：一泡二揉三涮四拧五晾这几个步骤，同学们一定要瞪大眼睛仔细看啊！

第一步：在盆里倒入清水，水一定要温的，不要太凉，太凉了洗不干净；也不要太热，太热容易把衣服烫坏。

第二步：根据衣服的多少，倒入适当的洗衣粉。老师这里只有一条手帕。倒入一点点儿就足够了，太多了就造成浪费了。搅匀，把手帕放进去，等待5分钟。

第三步：时间到了，用手轻轻揉搓，最脏的地方一定要仔细。

第四步：洗完后，再用香皂打一下，这样我们的手帕就会散发香味的。最后，用清水涮干净，直到没有泡沫为止。拧干，然后晾到室外。切记：水资源也是很宝贵的，尽量节约每一滴水。不要产生浪费呦！

3、学生实际操作，教师巡回指导。   循环播放音乐《劳动最光荣》

五、课后小结

1、让同学们互相找出不足的地方，加以改正。

2、强调洗衣服的几个步骤   一泡二揉三涮四拧五晾

3、对于表现好的同学提出表扬

                     义城完小             原丽芳