2013年6月19日傍晚，给幼儿园的14个孩子读绘本故事《女巫的神奇罐》。

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这是来自日本的一套《数学游戏故事绘本》中我认为编得最好的一本。它在童话故事中将数学与趣味游戏相结合来教孩子加法与倍数的概念。

故事中说，有个小村子遇到了干旱，村民们没有了食物。危急之时，女巫来解救了他们。她们将不同的食物分别放进两个神奇的罐子中，食物的数量在罐中根据规则发生了变化：放入绿罐子里的食物每次都增加一个，而放入蓝罐子里的食物每次都增加一倍。村民们赶紧把家中不同的食物都取了出来，让女巫们变戏法，食物越来越多，多得都堆成了山……

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这本书涉及到了魔法、女巫、双胞胎、走迷宫等孩子们非常感兴趣的内容，所以大家听得兴致盎然。

我做了两个罐子，模拟了故事中的情节，让孩子们边听故事边对两个罐子中食物变化的不同规律作出猜测，而结果则会在故事的后续发展中不断得到验证和强化。这个“先猜后证”的过程让孩子们从观察、猜测中总结出了数学规律，直观地了解了数字加法与倍数的区别。 http://s15/mw690/5ed07fc8tdfc71ef7c3de&690

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之后，我又在罐子中放入了别的我们常用的东西，比如画笔、剪刀、双面胶、透明胶，让大家猜测数量变化，总结规律。当然，我也没忘记他们可都是些“好吃鬼”，所以放入了棒棒糖、小饼干让他们一饱口福。大家踊跃举手，积极抢答，教室里欢声笑语、其乐融融。

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