古人读书的趣事层出不穷，宋太宗每天阅读三卷《太平御览》，身边的人看皇帝每天处理那么多国家大事，还要去读这么一部书太辛苦了，就去劝告他少看些，以免过度劳神。可宋太宗却说：“开卷有益，朕不以为劳也。”汉代名士东方朔，就是凭着向汉武帝的一段自我介绍而得到赏识：“年十三学书，三冬文史足用。十五学击剑，十六学《诗》《书》，诵二十二万言。”宋代杜镐博闻强记，手下小吏如果有什么事情不懂，杜镐便告诉小吏可以在某本书某一页某一行查阅相关知识，没有一点差错，时人对其佩服不已，称之为“杜万卷”。

　　古人读书，可谓“无所不用其极”。汉元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，没钱买灯油，他想出个办法：在墙壁上凿个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。类似的故事还有映雪囊萤、悬梁刺股等等。晋朝的孙康，冬天夜里不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤，夏天夜晚捉了许多萤火虫，装在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习；汉朝的孙敬，每天读书至深夜，为防止打瞌睡，把绳子的一头悬在屋梁上，战国的苏秦发愤读书，每当要瞌睡时，就拿锥子刺自己的大腿。

　　读书应该是一种心灵的享受。头悬梁锥刺股读出的是精神窒闷、心灵桎梏。读书强求不得，现代人读书更讲究随意随性，跟着兴趣、爱好来，读书就是读自己，自己喜欢的就是最好的。近日闲暇时，重读《红楼梦》，发现与十几、二十几岁读的意境大不相同。小丫头为什么敢欺负赵姨娘？金钏儿死后，婆子们为什么去巴结凤姐？各种人物、各种性格、各种目的，纠缠混杂的背景和意图交织在一起。重读红楼教会我一些做人的道理、参悟了人生不如意十之八九、读懂了知世故而不世故，才是最得体的成熟。

　　读书就像一位阅历丰富的老朋友，他谆谆教诲、循循善诱，让你内心坚定、懂得自省；他为我们提供了好的楷模和路标，让你遇见更好的自己。