教育，有的时候真的颇让人头疼，但它的缺失所造成的后果，却远非你我愿意看到。所以，我们希冀教育可以是小家庭里你教育你家娃、我引导我家孩这样为人处世的言传身教，也期待它是一代又一代人才接续奋斗的宏伟事业，更憧憬它会因其背后承载的国计民生，而在地区发展中重如千钧。

百年大计，教育为本。教育兴则国兴，教育强则国强。习近平总书记在不久前召开的全国教育大会上，就用“两个大计”高度概括了教育在新时代的重要地位：教育是国之大计、党之大计。

如此定位，意义非凡。

时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。今天，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切；现在，也没有哪一项事业能像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。

不管是从提高人民的综合素质、促进人的全面发展的角度，还是增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴的层面，教育都具有无可比拟、不可替代的决定性作用。所谓“国势之强由于人，人材之成出于学。”教育，既是匡正个体的标尺，更是民族振兴、社会进步的重要基石；不仅是功在当代、利在千秋的德政工程，更是国之大计、党之大计。办好人民满意的教育，让人才辈出、人尽其才，事关国家发展，事关民族未来。

说到底，教育的首要问题，就在于培养什么样的人的问题。但“十年树木、百年树人”，任何教育事业，都不是一朝一夕就能完成的事。不论是把我国建设成为社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还是努力实现经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕，确保与全国同步建成全面小康社会，都决定了教育事业需要一代又一代人的接续奋斗，“决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”

一句话，只有把教育与国家前途、民族命运、党的事业紧密联系在一起，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓核心竞争力的观念，自觉担负起发展教育事业的神圣职责，才能不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合，才能努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的有用人才。

我们希冀这样的一天早点到来，希冀我们的孩子能够在更加公平、更加满意的教育环境里成长……