道，创作心解：作者笔下的“道”，力透纸背，作品极富苍劲、沧桑之感，仿佛留下了历史的痕迹；作品内部蕴含了“3”，体现了周易及道家“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。作者在创作这幅作品时，无意间将“首”部写成了二羊先生的“羊”，这不正是作者自己嘛！形象地寓意了二羊先生正行进在宽阔的书法大道上。

  　鹰，创作心解：作者笔下的雄鹰，通过摩擦的技法，展现了鹰的凶悍。作者在创作时联想到雏鹰学飞时的场景，故加入物象元素，通过四只雏鹰的不同表现，刻画了雏鹰首飞时的不同心态，中间的三个“竖”代表三个雏鹰，右边那只雏鹰，目瞪口呆，面露不安地望着母亲；中间的两个雏鹰，交头接耳，窃窃私语，又仿佛是在相互鼓励；而下面的那个小雏鹰，忐忑不安，躲在鹰巢中不敢出来。整幅作品形象地刻画了“鹰携子女欲高飞”的场景。