由于认识不到位，体制机制不健全，大学生社会能力培养方面有些环节相互脱节，致使大学生的社会能力有些缺失，不仅影响了他们的就业，更影响了社会建设的长远大计。

　　学校要注重大学生理想、信念和社会责任感的培养，同时要加强学生社会实践和社会服务。应建立政府主导，个人、家庭、学校和社会共同参与的大学生社会能力培养工作机制，加强大学生社会能力培养的研究工作。各类社会组织要搭建与大学生互动的平台。