关于中学语文教材中鲁迅作品的争论，不仅仅是一个教材问题，而是整个当今社会对鲁迅的认识问题。

    我们应该看到，鲁迅作品在语文教育上的价值，对于青少年来说，除了精神和思想之外，还有一个就是语言。鲁迅是白话文的先驱之一，他的文章对于我们了解中国语文在近代革命性的变化，有着非常重要的作用。

    在当代中国，信仰危机是比较严重的。在这种情况下，鲁迅式的“信仰主义”就有其特殊的借鉴意义。也就是说，鲁迅的思想和精神，在现代并不是没有价值，反而是更有价值。