写给亮亮的信(4)
(2009-07-18 02:59:34)
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燕子雏燕亮亮讲台教室杂谈 |
分类: 信札 |
飞进教室的小燕子
亮亮:你好!
星期一的第一节是语文课,我拿上课本兴冲冲地走进教室。走上讲台,我刚要转身板书《生命》时,突然,一位学生惊叫起来:“老师,一只燕子。”顿时,教室里就像炸了锅,“燕子,燕子……”大家你一言我一语嚷个不停。
我低头一看,一只燕子翅膀散开,伏在讲台的水泥地面上。我的脚差一点就要踩着它。只见它瑟瑟发抖,黑豆似的眼睛里露出惊恐的神情,微黄的嘴角一张一合。这是一只雏燕。我小心地把燕子放在了讲桌上,学生们伸直了脑袋,都想看看小燕子什么样。我怕吓着燕子,示意学生们安静,可是小家伙们还是兴致勃勃地谈论着。为了让学生们看清楚,我把燕子轻轻放在语文课本上,小心翼翼地托着它走下讲台。学生们都站了起来,人人都看清楚了。“这是一只失去燕妈妈的小燕子。”一位同学忽然叫起来。我点了点头,托着小燕子在教室里走了一圈,然后,走到窗户边,轻轻的把书伸出窗外。小燕停顿了一会,抬了抬头,伸了伸翅膀,“吱”的叫了一声,仿佛是在喊妈妈,“扑棱棱”的飞走了。
我在学生们的惊异声中走上讲台,在黑板上写下了“生命”二字。从那一刻起,这节课的纪律特别好,学生们听我讲课,好像从来没有这么认真过。
课后我一直在思考:在我们的教育中,究竟什么内容最重要?传授知识?培养能力?创新教育?挫折教育?这些似乎都很重要,但最重要的还是生命教育。生命是所有教育的基础,没有了生命,再辉煌的教育都没有意义。
我用自己的行动告诉学生,应该如何善待生命,珍视生命。哪怕是一只小小的雏燕,也有着生动而绚丽的生命,也有亲爱的妈妈在等待着它。生命的意义,人人都应当从小就深深懂得。
这只小燕子也引发了学生们的思考。从学生们的眼神里,我能看得出,他们学到了什么。