最近课上很多童鞋八卦coco的裸考9分听力是如何炼成的.......艾玛，你们知道吗，我那9分听力可是建立在桑心的血泪屎上的，平时我都不太想提，因为太惨不忍睹，但如果你们真觉得可以效仿我当初的做法的话......那....coco就把方法放上.......你们自己看着办吧.....

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这是coco本科时候裸考的成绩单：

http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/eLr9yiaT55vdjMYCyiaWQBDqxmYuuyINNaUaE7MPCYiaIUKHuJFrkn0ft6rgusNfWB6Z7xSJaZNicSBMUrVDyJQYqQ/640?tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1
（恕不放头像，羞羞，当时裸考，除了听力好点以外，其它都很弱，弱弱的......）

首先说说coco裸考前的学历背景

为什么先说这个呢？因为我觉得大家在效仿我的听力9分修炼术之前，有必要了解下要在什么英语基础上修炼比较合适，或者说，“低于/达到/高于”我原有基础的同学，能够相应调整自己的学习计划。

coco第一次裸考雅思的时候，是在广外念高级翻译本科。当时我的成绩属于中等吧（中上都不算，绩点只有3.1....弱爆了）。选了英语专业，我是很纠结的，因为我的英语一直都很不好，高考英语最低分，语法各种烂，词汇量各种渣渣.....

但是既然本科念了高翻，只能硬着头皮学(这里貌似跟雅思还没有关系，但实际上最有关系的一部分就发生在这里)......我的血泪屎就是这么发生的.....

为了高翻的本科不挂科，身为英语渣渣的coco，只能拼了命地学英语...当时我真是很无助，因为周围同学都英语特长，听说读写全能（所以我完全了解你们现在雅思4，5分有多纠结，我估计当时水平也就这样）。

因为英语差，上课听不懂全英语教学，做题我听不懂外国口音，于是我选择了一种极端方式学英语----翘课，回宿舍自己研究！！！（coco只是因为觉得反正听课都听不懂，白浪费时间才翘课，不建议大家使用啊....不过你们看着办吧）

听抄是个迅速提高英语的好办法

一开始，我觉得自己听力相对其它方面来说没有那么差，所以我决定用听新闻的方式去先提高听力能力。于是我翘课的时候，就在宿舍听VOA/BBC新闻，当时用的是putclub（普特英语）,现在觉得可可英语的版面比较方便使用些，大家可以自行选择喜欢的网站去练习。

每天，我要求自己要对一份5分钟的新闻做听抄（听抄就是指，把听到的一字一句写下来）。这个方法特别有用。起码对我来说，我觉得坚持3个月后（天天要做哦），听力真是完全没有问题了。我能把句子里的每个小细节都听出来，同时理解整个长句的意思。我知道有很多同学是能捕捉小信息但是会miss掉主要观点的，这种情况下大家可以做做听抄。

听抄的具体操作方式

做听抄的时候，千万不要陷入“听写”的怪圈。听抄的目的是为了能提高【听力理解】水平，而不是听写单词水平。所以切忌听一个词，就停下来，写一个。

正确的听抄办法，应该是先听新闻的一个句子，然后停下来，问问自己听到了什么（最初你们可能回忆出来的东西完全不make sense，没关系，这就是为什么你要练听抄，练习久了自然就会好了），然后把自己觉得听到的句子写下来。

写下句子以后，继续往下面听，用同样的办法，直到听完整个新闻。接着，你们就会写出一份”疑似新闻稿“的东西。记得coco最开始练习的时候，这份”东西“真是完全像坨屎......居然跟新闻内容完全不同的都有过....你们说我那时的英语有多悲哀啊....所以说，大家是很有希望的！

在坚持训练的3个月里，内心从纠结，到痛苦，到绝望，然后到重新有点希望，接着是轻松，喜悦，到最后有成就感。从支离破碎的大便稿，到慢慢的读得出点意思来的文字，到后面的完整新闻稿....我容易么....

新闻听抄对听力能力的实际影响

新闻英语因为难度较大（语速快，词汇多，语法严谨），不容易听懂，正因为这样，如果平时练习材料就是新闻听力，而且练习都能通关，那这样在daily conversation中，以及在全英授课的课堂上，你们都不会有听力障碍了。

新闻听抄与雅思听力的关系

说了半天coco的经历，大家最关心的都是做完听抄对雅思听力有什么帮助呢？以coco为一个case来说，在建立在3个月的听抄基础上，coco应付课堂英语还有英语听力可是游刃有余，新闻听力课上我都能全部听出来。而雅思听力比新闻听力简单很多，第一二部分以日常对话为主，第三四部分学术英语（近似于我们的全英课堂），在掌握新闻英语的能力上，你能轻松完成雅思听力全部题目，而且那时你还觉得雅思听力的语速怎么这么慢呢.......

在这个基础上，coco就去裸考了雅思，听力得了9分。

当然，coco觉得9分也需要缘分，能力再好的小伙伴也需要留意一些小细节（xian jing）。

下面讲几个雅思听力的常见陷阱，要规避这些陷阱，唯一的解决办法就是要【细心】：

 

【陷阱1--混淆的时间】

雅思听力经常拿些很没脑的陷阱来坑人，其中时间是一个。虽说没脑，但的确坑了不少人，特别听力不好的童鞋，捕捉到个信息点就很容易误以为是答案。所以大家一定要注意听清楚：used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future等一系列提示时间先后的字眼。

e.g. 在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。

【陷阱2--比来比去的数字】

雅思听力的另一大脑残陷阱就是考数字。考题中经常会出现一连串数据连报的现象，比来比去，说来说去，烦死人。这是我们对一些大小的字眼特别留意，例如：minimum， maximum， least， most， up to等。

e.g. 在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。

【陷阱3--神经病的话只讲一半】

这个陷阱经常出现，coco真想问出题委员会，你们耍我啊。考试时有时会把一个完整信息拆成两半，常见于“数学题”。所以大家遇到这类情形，就要在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。

e.g. 在学校场景中,老师说这个班有20男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

【陷阱4--究竟你做还是不做呢？】

这类弱智题经常发生在两人对话中。为啥要两个人呢，因为他们就有机会说“做呢？还是不做呢？还是做吧!啊！算了！！！还是不做好了......”所以大家一定要细心等待最后答案。

还有一种就是，一个人列举大量信息让另一个人选（故作好心，实际就是为难我们）。这时候我们要注意：…should do， decide on，don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。而且还要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。

e.g. 讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。

【陷阱5--主观和客观】

考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually， common， want to， plan to等词。

e.g. 面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。

【陷阱6--相似信息】

相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分，这时比较明显的辨别词是：we， they等代词。

e.g. 在介绍课程时说自己的大学开设工科和商课，而附近的另一所大学以文科而着名。文科就应该是被排除的干扰答案。

【陷阱7--言外之意】

这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。

e.g. 在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。

【陷阱8--字词陷阱】

这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。

e.g. 一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。

 

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