我叫小爱。小是大小的小，爱是爱心的爱。我为什么起这个名字呢？这是个秘密。等你读完我这篇作文我再告诉你。

今天，我写这篇作文的题目叫做《我是这样学习语文的，或许你也可以》。我为什么要写这篇作文呢？1.因为我是教你们阅读和写作的老师。2.因为我读书的时候语文学得还可以。但这两点都不是最重要的。最重要的是：我热爱语文。语文对我来说是可爱的，它是我最知心的朋友，是我最亲密的爱人。

语文对我来说，是一种生活。

       语文怎么会是一种生活呢？生活需要面包、空气和水。语文难道能吃？是的，语文是能吃的，并且吃起来味道是很好的。

      我在上课时曾经给你们举过这个例子，关于学习语文有什么用，你们还记得吗？我说，语文的用处就是在下雪天，面对着纷纷扬扬飘落的雪花，我可以不用只是仰面朝天对着天空大叫：“哎呀哦！哎呀！哦！ ”我学习了语文，所以我可以说：“北国风光、千里冰封、万里雪飘”，我学习了语文，所以我可以说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我可以吟诵着柳宗元的《江雪》走在雪地里，我可以自己写一个像《下雪天》一样美妙的故事和诗歌。

       同样地，学习了语文，当妈妈把一盘菜炒好端上餐桌时，我可以用生动的语言对妈妈做的菜予以品评，我可以给妈妈的手艺一些赞美之词，我可以用我的所思所学给这道好吃的菜命个名。学习了语文，我便有了一颗热忱而善感的心灵。我能吃得到菜里的香甜，也看得见生活的鲜艳。

       喜欢学语文，真好！语文学的好，真好！

       我是教语文的老师，所以我当然要说语文好。是的，我是真的觉得它好，所以我才来教。因为我想让你也能和我一样觉得它好。我想教，可我又不会教，为什么不会教呢？因为我学语文是没有人教的，我都是自己学的。

       说没有人教过我，这样说好像不对。这样说首先对不起一个人。这个人是我人生中的第一位语文老师—我的妈妈。

       我读小学以后的第一篇作文是我妈妈教我写的，确切地说是她替我写的。因为那篇作文太难了，我不会写。于是，妈妈就在我旁边说，她说一句我写一句。她说的时候我根本不知道她说的是什么，我就只知道写，当时很多字不会写，于是就用拼音代替，不知不觉间就写了好多，写得我手都酸疼了。

       意外的是，那篇作文居然在全校获了奖，记得当时被展览到了学校走廊的墙上，我就每到下课就跑去看，同学们也看，家长们也看。老师甚至还让我在全班同学面前朗读我的作文，当时别提心里有多自豪了。在那以后，我好像就开始喜欢写作文了。

再后来，妈妈就给我买来了各种各样的作文选，还有漂亮的日记本。

我特别喜欢读作文选。读到感动的地方，我会念给妈妈听，然后跟着妈妈一起掉眼泪，读到好笑好玩的地方，我也会读给妈妈听，然后看着妈妈露出甜美的笑容，我心里会比妈妈的笑容还甜，还美。

我记得小学阶段，我读作文选都是成箱读的。那时，家里总是到处都堆满我的作文书。

小学二年级，我开始写日记。就用妈妈买给我的漂亮的日记本写。我把我所有的开心和不开心都写在日记里。日记本我也有各种各样的，妈妈会给我买，我自己也会买。整个学生时代，日记本都是我最好的朋友。

但我的日记本不都是用来写日记的。写日记的本子一般都是带锁的，别人打不开。除了用来写日记的带锁的日记本以外，我还有很多用来摘抄的日记本，还有个人文集。

下面我想好好说说我的摘抄本。

我的摘抄本也分很多种。有的用来摘抄诗歌，有的用来摘抄散文，有的用来摘抄读书时读到的精美的句子。我还有一种神奇的摘抄本，这种摘抄本我敢说你们一定都没有。确切地说是你们应该不会有抄这个的习惯，但我有，我会抄。抄什么呢？文学常识！作家简介和生平！

比如我读《罗兰小语》，我就会感兴趣于能写出这么多充满哲思的小语的罗兰，她是怎么长大的呢？我就会好奇，于是就会搜集来她的传记，然后我就会从传记里提取她的生平资料再把它们抄在本子上。

像海伦凯勒、海明威、夏洛蒂.勃朗特、列夫托尔斯泰、余华等作家的生平我都抄过。不知不觉间，我就认识了很多作家，也在不知不觉间积累了很多文学常识和基础知识。

小学时，我的摘抄本是一个很漂亮的小学生日记本。我在上面抄句子，也抄文章。我从小就喜欢读一些很有哲理的关于人生启迪之类的文字，摘抄本上大部分也都是这样的内容。

我从小就是个句子迷。若是读书和跟人聊天时搜集到的好的句子我不把它抄下来就难受。

还记得在小学时，我常常看学校走廊里的作文展。可能是从我二年级的时候开始的。二年级时就会看，却不只看二年级的，全校各年级的作文展我都看。记得那时看过六年级的一个作文展，名字叫“浪花一朵朵”，我就把那些从别人的作文里发现的一朵朵“浪花”都采集到我自己的摘抄本上。

进入初中以后，我的摘抄本就有了分类。散文、诗集、小语等会依照问题的不同被摘抄到不同的本子上。这三种文体也是我中学时代读的最多的文体。除此之外，还有小说和名著。初中时除了上学、写作业跟同学玩以外，我其余的时间几乎都用来读书和抄书了。

中考结束的假期，我读了很多本书。像余华的《活着》、张抗抗的《爱的权利》、王巨海的《梦幻青春》、海明威的《老人与海》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等都是在那个假期读完的。

 也是从初中开始，我有了学业以外的写作，我的日记本也就此有了除日记和摘抄以外的第三种用途—个人文集。

可能因为我喜欢读书，平日又有积累的习惯，所以写作时我总是文思泉涌，从不会词穷。从小学起我的作文就几乎篇篇获赞，每篇几乎都能成为班级中的范文，有的还会在年组和学校获奖。

因为在写作方面得到的肯定多了，也就越来越有了写的自信和底气。从初中起，我便开始给各个杂志社投稿，那时最大的梦想就是发表文章。

高中时，我进入到了学校的文学社。那时投稿更多了，最开心的事就是收到各个编辑部的来信。因为偶有小字见报，我也收获了来自全国各地的海量笔友来信。

写作，不但成为了我心灵最好的出口，也让我交到了很多朋友。我写了这么多，是希望你也能通过阅读我的文字了解我，从而也成为我的朋友。

我写了这么多，其实我就是想跟你说一句话：我喜欢读书，喜欢写作，我喜欢语文。我希望你也能和我一样喜欢读书，喜欢写作，喜欢语文。

我们会成为朋友的，对吗？

对了，我还没说我名字的来历呢？我为什么叫小爱呢？小爱是我读高中时候的笔名。你有笔名吗？

我为什么叫小爱？等我们成为朋友以后你就知道了。我们怎样才能成为朋友呢？

请你也像我一样写一篇这样的作文，说说你是怎么学语文的。或许我读过以后就想跟你成为朋友了。

你想让我成为你的朋友吗？ 

快写吧。